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10.如图,AD,BE为△ABC的高,交点为F,且有BF=AC,FD=CD,证明:BD=AD.

分析 由题中条件根据SAS可得Rt△BDF≌Rt△ADC,得出对应边相等即可.

解答 证明:∵BF=AC,FD=CD,AD⊥BC,
在Rt△BDF与Rt△ADC中
$\left\{\begin{array}{l}{BF=AC}\\{FD=CD}\end{array}\right.$,
∴Rt△BDF≌Rt△ADC(HL),
∴BD=AD.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定及性质,能够熟练运用其性质求解一些简单的计算、证明问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.化简:(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2

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1.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(  )
A.旅客上飞机前的安全检查
B.对广州市七年级学生身高现状的调查
C.多某品牌食品安全的调查
D.对一批灯管使用寿命的调查

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18.已知x=$\sqrt{3}-2$,求代数式x4+4x3-3x2-4x-4的值.

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5.列示表示:
(1)棱长为a cm的正方体的表面积;
(2)每件a元的上衣,降价20%后的售价是多少元?
(3)一辆汽车的行驶速度是v km/h,t h行驶多少千米?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.操作:
已知矩形ABCD中,AB=5cm,AD=2cm.作如下折叠操作:如图①和图②所示,在边AB上取点M,在边AD或边DC上取点P,连结MP,将△AMP或四边形AMPD沿着直线MP折叠得到△A′MP或四边形A′MPD′,点A的落点为点A′,点D的落点为点D′.

探究:(1)如图①,若AM=4cm,点P在AD上,点A′落在DC上,求∠MA′C的度数;
(2)如图②,若AM=2.5cm.
①点P在DC上,点A′落在DC上,求线段DP的长;
②若点P由A开始,沿A→D→C方向,在AD、DC边上运动.设点P的运动速度为1cm/s,运动时间为ts,当边MA′与线段DC有交点时,直接写出t的取值范围1.25≤t≤3.5.
发现:
(3)若点M在线段AB上移动,点P为线段AD或DC边上的任意点,随着点M位置的不同,按操作要求折叠后,点A的落点A′的位置会出现以下三种不同的情况:①不会落在线段DC上;②只有一次落在线段DC上;③会有两次落在线段DC上.
求:在②③的情况下,AM的取值范围.

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2.计算
(1)计算:$\root{3}{8}$+$\sqrt{(-2)^{2}}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$       
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=4}\\{5x-y=11}\end{array}\right.$
(3)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥1}\\{2(x+3)-3>3x}\end{array}\right.$,并将解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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20.用夹逼法估计一下$\sqrt{9000}$的值,精确到0.1.

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