精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若二次根式
2x+5
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
x≥-
5
2
x≥-
5
2
分析:根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可得2x+5≥0,再解不等式即可.
解答:解:∵二次根式
2x+5
在实数范围内有意义,
∴被开方数2x+5为非负数,
∴2x+5≥0,
解得:x≥-
5
2

故答案为:x≥-
5
2
点评:此题主要考查了二次根式中被开方数的取值范围,关键把握二次根式中的被开方数是非负数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

所谓配方法其实就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a±b)2.该方法在数、式、方程等多方面应用非常广泛,如3+2
2
=12+2
2
+(
2
2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.请你用配方法解决以下问题:
(1)解方程:x2=5+2
6
;(不能出现形如
5+2
6
的双重二次根式)
(2)若a2+4b2+c2-2a-8b+10c+30=0,解关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0;
(3)求证:不论m为何值,解关于x的一元二次方程x2+(m-1)x+m-3=0总有两个不等实数根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

所谓配方法其实就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a+b)2.该方法在数、式、方程等多方面应用非常广泛,如
3+2
2
=12+2
2
+(
2
2=(1+
2
2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.请你用配方法解决以下问题:
(1)解方程:x2=5+2
6
;(不能出现形如
5+2
6
的双重二次根式)
(2)求证:不论m为何值,解关于x的一元二次方程x2+(m-1)x+m-3=0总有两个不等实数根.
(3)若a2+4b2+c2-2a-8b+10c+30=0,解关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若二次根式
2x+5
在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:广东省期中题 题型:解答题

所谓配方法其实就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a±b)2.该方法在数、式、方程等多方面应用非常广泛,如3+2=12+2+()2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.请你用配方法解决以下问题:
(1)解方程:x2=5+2;(不能出现形如的双重二次根式)
(2)若a2+4b2+c2﹣2a﹣8b+10c+30=0,解关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=0;
(3)求证:不论m为何值,解关于x的一元二次方程x2+(m﹣1)x+m﹣3=0总有两个不等实数根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案