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    若“三角形”表示3abc，“方框”表示（xm+yn），则=
     
    ．
    考点：单项式乘多项式
    专题：新定义
    分析：根据三角形和方框所表示的代数式，可以表示出所求形式的代数式，然后再根据运算法则进行计算即可．
    解答：解：原式=3mn×2+（m2+n5=）=6mn（m2+n5）=6m3n+6mn6，
    故答案为：6m3n+6mn6．
    点评：此题考查了单项式乘多项式，关键是根据所给的图形列出算式，注意结果的符号和指数的变化．
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    化简：（6a2-2b2）-2（-a2+2ab+b2）-3（a2-4ab+3b2）．

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    将△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘以-1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（　　）
    A、关于x轴对称
    B、关于y轴对称
    C、绕原点旋转了180°
    D、向x轴负方向平移了1个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组数为三角形的边长，能构成直角三角形的是（　　）
    A、8，1，17
    B、3，5，7
    C、6，8，10
    D、5，10，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=x+3上有一点P（m-1，2m），则P点关于原点的对称点P′坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2+z2≤2x+4y-6z-14，求x2+y2+z2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（　　）
    A、当AB=BC时，它是菱形
    B、当AC=BD时，它是正方形
    C、当AC⊥BD时，它是菱形
    D、当∠ABC=90°时，它是矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-x）2•x3÷x=
     
    ；-（-3x2y3）3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△BAD，∠C与∠D对应，AC与BD对应，AB=8cm，BD=5cm，AD=7cm，那么BC=
     
    cm．

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