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    比较大小：
    		37
     
    6．（用“＞”或“＜”连接）
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：先求出
    		36
    =6，即可得出答案．
    解答：解：∵
    		36
    =6，
    ∴
    		37
    ＞6，
    故答案为：＞．
    点评：本题考查了实数的大小比较法则的应用，主要考查学生的比较能力，题目是一道比较好的题目，难度不大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍．若设乘公交车平均每小时走x千米，根据题意可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，边长为1的菱形ABCD中，A在原点，B在x轴正半轴上，∠DAB=60°．连接对角线AC，以AC为边作第二个菱形ACC1D1，∠D1AC=60°；连接AC1，再以AC1为边作第三个菱形AC1C2D2，使∠D2AC1=60°，…，C、C1、C2、C3…按逆时针方向排列，按此规律所作的第2015个菱形AC2013C2014D2014的顶点C2014的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    满足-
    		2
    ＜x＜
    		2
    的整数x分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y满足方程
    2x-3y=-5
    4x+9y=-7
    ，则x+y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简3
    		2
    -
    1
    2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列快车从甲地匀速驶往乙地，一列慢车从乙地匀速驶往甲地．设先发车辆行驶的时间为x小时，两车之间的距离为y千米，图中的折线表示y与x之间的函数关系．根据图象可知：当x为
     
    时，两车之间的距离为300千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，⊙O半径为
    3
    2
    ，弦BC=1，那么tan∠CDB的值是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		2
    4
    C、2
    		2
    D、
    2
    		2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A是第一象限内横坐标为2
    		3
    的一个定点，AC⊥x轴于点M，交直线y=-x于点N．若点P是线段ON上的一个动点，∠APB=30°，BA⊥PA，则点P在线段ON上运动时，A点不变，B点随之运动，求当点P从点O运动到点N时，点B运动的路径长为（　　）
    A、4
    B、2
    		2
    C、2
    		6
    D、2π

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