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A(-4,-5),B(-6,-5),则AB等于


  1. A.
    4
  2. B.
    2
  3. C.
    5
  4. D.
    3
B
分析:根据两点坐标特点得出AB的长度即可.
解答:∵A(-4,-5),B(-6,-5),
∴两点纵坐标相等,
则AB=-4-(-6)=2.
故选:B.
点评:此题主要考查了坐标与图形性质,根据点的坐标性质得出两点纵坐标相等是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)求反比例函数的解析式;
(2)判断CG与EF之间的数量和位置关系;
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(2)在OP上画一点D,使AD+BD最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知N=1200000000,则N可用科学记数法表示为


  1. A.
    12×108
  2. B.
    12×109
  3. C.
    1.2×109
  4. D.
    1.2×108

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

今年4月19日我市成功的举办了2005年菏泽国际牡丹花会,吸引了众多的国内外贸易洽谈及旅游观光人士,起到了“以花为媒,促进菏泽经济发展”的作用.花会期间,对六家大宾馆、饭店中游客的年龄(年龄取整数)进行了抽样统计,经整理后分成六组,并绘制成频率分布直方图,如图所示.已知从左到右六个小组的频率分别是0.08,0.20,0.32,0.24,0.12,0.04.第一小组频数为8,请结合图形回答下列问题:
(1)这次抽样的样本容量是多少?
(2)样本中年龄的中位数落在第几小组内?(只要求写出答案)
(3)花会这天参观牡丹的旅客约有8000人,请你估计在20.5~50.5年龄段的游客约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图A、B、P、C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°,判断△ABC的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某水果店一周内甲、乙两种水果每天销售情况统计如下(单位:千克):
品种/星期
4544 48 42 57 55 66
48 44 47 54 51 53 60
(1)分别求出本周内甲、乙两种水果平均每天销售多少千克;
(2)甲、乙两种水果哪个销售更稳定?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是AB,DC的中点,连接DE,BF.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)延长DE和CB,相交于点H,连接AH.若DH=DC,AD⊥BD,则四边形ADBH是怎样的特殊四边形?请证明你的结论.

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