【题目】我县某中学开展“庆十一”爱国知识竞赛活动,九年级(1)、(2)班各选出名选手参加比赛,两个班选出的名选手的比赛成绩(满分为100分)如图所示。
(1)根据图示填写如表:
班级 | 中位数(分) | 众数(分) |
九(1) |
| 85 |
九(2) | 80 |
|
(2)请你计算九(1)和九(2)班的平均成绩各是多少分。
(3)结合两班竞赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的竞赛成绩较好
(4)请计算九(1)、九(2)班的竞赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定?
【答案】(1);(2)甲:85,乙:85;(3)九(1)班成绩较好;(4)九(1)班成绩比较稳定.
【解析】
(1)观察图分别写出九(1)班和九(2)班5名选手的比赛成绩,然后根据中位数和众数的定义求解即可;(2)根据平均数公式计算即可;(3)在平均数相同的情况下,中位数较高的成绩较好;(4)先根据方差公式分别计算两个班比赛成绩的方差,再根据方差的意义判断即可.
由图可知:九(1)班5位同学的成绩分别为:75,80,85,85,100,所以中位数为85,众数为85;九(2)班5位同学的成绩分别为:70,100,100,75,80,排序为:70,75,80,100,100,所以中位数为80,众数为100,即填表如下:
班级 | 中位数(分) | 众数(分) |
九(1) | 85 | 85 |
九(2) | 80 | 100 |
(2)九(1)班的平均成绩为(分),
九(2)班的平均成绩为(分);
(3)因为两个班级的平均数都相同,九(1)班的中位数较高,所以在平均数相同的情况下中位数较高的九(1)班成绩较好;
(4);
因为
所以九(1)班成绩比较稳定.
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【题目】在数学上,我们把符合一定条件的动点所形成的图形叫做满足该条件的点的轨迹.例如:动点P的坐标满足(m,m﹣1),所有符合该条件的点组成的图象在平面直角坐标系xOy中就是一次函数y=x﹣1的图象.即点P的轨迹就是直线y=x﹣1.
(1)若m、n满足等式mn﹣m=6,则(m,n﹣1)在平面直角坐标系xOy中的轨迹是 ;
(2)若点P(x,y)到点A(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,求点P的轨迹;
(3)若抛物线y=上有两动点M、N满足MN=a(a为常数,且a≥4),设线段MN的中点为Q,求点Q到x轴的最短距离.
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【题目】一块矩形场地,场地的长是宽的2倍.计划在矩形场地上修建宽都为2米的两条互相垂直的小路,如图,余下的四块小矩形场地建成草坪.四块小矩形草坪的面积之和为364平方米,求这个矩形场地的长和宽各是多少米?
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作AE的垂线CF,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于点D
(1)试说明:AE=CD;
(2)AC=12cm,求BD的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A1,A2,A3,…分别在x轴上,点B1,B2,B3,…分别在直线y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B1B2A2,△B2A2A3,△B2B3A3…,都是等腰直角三角形,如果OA1=1,则点A2019的坐标为_____.
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【题目】如图,在直角坐标系中,长方形的三个顶点的坐标为,,,且轴,点是长方形内一点(不含边界).
(1)求,的取值范围.
(2)若将点向左移动8个单位,再向上移动2个单位到点,若点恰好与点关于轴对称,求,的值.
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【题目】定义:两边的平方和与这两边乘积的差等于第三边平方的三角形叫做“和谐三角形”.如图1在中,若,则是“和谐三角形”.
(1)等边三角形一定是“和谐三角形”,是______命题(填“真”或“假”).
(2)若中,,,,,且,若是“和谐三角形”,求.
(3)如图2,在等边三角形的边,上各取一点,,且,,相交于点,是的高,若是“和谐三角形”,且.
①求证:.
②连结,若,那么线段,,能否组成一个“和谐三角形”?若能,请给出证明:若不能,请说明理由.
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【题目】对于△ABC及其边上的点P,给出如下定义:如果点,,,……,都在△ABC的边上,且,那么称点,,,……,为△ABC关于点P的等距点,线段,,,……,为△ABC关于点P的等距线段.
(1)如图1,△ABC中,∠A<90°,AB=AC,点P是BC的中点.
①点B,C △ABC关于点P的等距点,线段PA,PB △ABC关于点P的等距线段;(填“是”或“不是”)
②△ABC关于点P的两个等距点,分别在边AB,AC上,当相应的等距线段最短时,在图1中画出线段,;
(2)△ABC是边长为4的等边三角形,点P在BC上,点C,D是△ABC关于点P的等距点,且PC=1,求线段DC的长;
(3)如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.点P在BC上,△ABC关于点P的等距点恰好有四个,且其中一个是点.若,直接写出长的取值范围.(用含的式子表示)
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【题目】学校为了解全校名学生双休日在家最爱选择的电视频道情况,问卷要求每名学生从“新闻,体育,电影,科教,其他”五项中选择其一,随机抽取了部分学生,调查结果绘制成未完成的统计图表如下:
频道 | 新闻 | 体育 | 电影 | 科教 | 其他 |
人数 |
求调查的学生人数及统计图表中的值;
求选择其他频道在统计图中对应扇形的圆心角的度数;
求全校最爱选择电影频道的学生人数.
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