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19.化简求值:(x+1)2+(x+1)(x2-1)-x3,其中x=2$\sqrt{3}$.

分析 首先利用完全平方公式和整式的乘法计算方法计算,进一步合并同类项,化简后代入求得答案即可.

解答 解:原式=x2+2x+1+x3+x2-x-1-x3
=2x2+x
当x=2$\sqrt{3}$时,
原式=24+2$\sqrt{3}$.

点评 此题考查整式的化简求值,掌握整式的计算方法先化简是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知:如图,E,F在AC上,AD∥CB,AD=CB,AE=CF,求证:∠D=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.反比例函数$y=\frac{n}{x+m}$与y=nx+m(n>0)在同一平面直角坐标系中的图象大致是(  )
A.B.C.D.

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7.为了解我县九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:40分;B:39-35分;C:34-30分;D:29-20分;E:19-0分)统计如表:
分数段人数(人)频率
A480.48
Ba0.32
Cb0.10
Dcd
Ee0.05
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a的值为32,c的值为0.05;
(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数”.请问甲同学体育成绩应在什么分数段内?B(填相应分数段的字母);
(3)若把成绩在35分以上(含35分)定位优秀,则我县今年8500名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?

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14.下列分式是最简分式的是(  )
A.$\frac{x-1}{{x}^{2}-x}$B.$\frac{x-1}{x+1}$C.$\frac{x-1}{{x}^{2}-1}$D.$\frac{{a}^{2}bc}{ab}$

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4.我市某中学为丰富学生的课余生活,提升学生的综合素质,在七年级开设了足球、舞蹈、书法、信息、科技、生活等六门校本课程.为了解学生对这六门课程的喜爱情况,随即从中抽取部分学生的选择结果进行统计,并绘制了如图1、图2两幅不完整统计图表.请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)此次抽取的学生工120人;
(2)请补全图1的条形统计图;
(3)图2表示“信息”所在扇形的圆心角的度数75°;
(4)若该校七年级共有480人,那么选取的课程是“科技”的学生共有30人.

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11.据报道,历经一年半的调查研究,北京PM2.5源解析已经通过专家论证.各种调查显示,机动车成为PM2.5的最大来源,一辆车一天行驶20千米,那么这辆车每天就要向大气里排放0.035千克污染物.以下是相关的统计图表:
2014年北京市全年空气质量等级天数统计表
空气质量等级轻度污染中度污染重度污染严重污染
 天数(天)4113584474513
(1)请根据所给信息补全扇形统计图;
(2)请你根据“2014年北京市全年空气质量等级天数统计表”计算该年度重度污染和严重污染出现的频率共是多少?(精确到0.01)
(3)小明是社区环保志愿者,他和同学们调查了本社区的100辆机动车,了解到其中每天出行超过20千米的有40辆.已知北京市2014年机动车保有量已突破520万辆,请你通过计算,估计2014年北京市一天中出行超过20千米的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物?

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8.已知△ABC中,AB=AC,BC=20,D是AB上一点,且CD=16,BD=12,
(1)求证:CD⊥AB;
(2)求三角形ABC的周长.

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9.若$\sqrt{48n}$是正整数,最小的整数n是(  )
A.6B.3C.48D.2

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