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    -（-x）2•（-2x2y）3+2x2（x6y3-1）=
     
    ．
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算乘法，最后合并即可．
    解答：解：原式=-x2•（-8x6y3）+2x8y3-2x2
    =8x8y3+2x8y3-2x2
    =10x8y3-2x2，
    故答案为：10x8y3-2x2．
    点评：本题考查了整式的混合运算的应用，主要考查学生的化简能力，注意运算顺序．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，过点P（-1，3）作直线，使它与两坐标轴围成的三角形面积为5，则这样的直线可作
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    元旦各商家进行促销活动：甲商场全场按标价的6折销售；乙商场实行“满100元送100元购物券”的优惠（赠券下次购物与现金等值使用，但不再送券）；丙商场实行“满100元减50元”的优惠（比如某顾客购物220元，他只需付款120元），如果丙商场实行“满60元减30元”的优惠，比较和原来的“满100元减50元”的优惠有什么不同？请就标价在210-350之间的商品进行讨论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，点D是AB边的中点，且DE∥BC，则S△ADE：S梯形DBCE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    4y2-x2
    -x2+4xy-4y2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：15x×3=20×（75-x）×2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式A、B，其中A=x2-2x+1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-4x2+2x-1，请你帮小马算出A+B的正确结果．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC，数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为30°，然后他们沿着坡度为1：3的斜坡AP攀行了10
    		10
    米，在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为60°，求：（1）坡顶A到地面的距离；
    （2）古塔BC的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式4x2y2-2x5y+x-11的项为
     
    ，常数项为
     
    ；这个多项式读作：
     
    ．

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