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    【题目】计算：

    （1）9﹣（﹣5）﹣（+2）+（﹣4）﹣5

    （2）﹣|﹣7|+（+3）﹣5

    （3）﹣|﹣1|﹣（+2）﹣（﹣2.75）

    （4）﹣9÷3+（﹣）×12+（﹣3）2

    （5）﹣5×（﹣3）+（﹣9）×（3）+17×（﹣3）

    （6）（）÷（﹣）

    【答案】（1）3；（2）﹣9；（3）﹣；（4）8；（5）﹣75；（6）﹣31．

    【解析】

    （1）利用减法法则变形，计算即可求出值；
    （2）先计算绝对值，再利用加减法法则计算即可求出值；
    （3）先计算绝对值，再利用加减法法则计算即可求出值；

    （4）先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求出值．

    （5）逆用乘法分配律即可求出值．

    （6）先把除法化成乘法，再根据乘法分配律即可求出值．

    （1）9﹣（﹣5）﹣（+2）+（﹣4）﹣5

    ＝9+5+（﹣2）+（﹣4）+（﹣5）

    ＝3；

    （2）﹣|﹣7|+（+3）﹣5

    ＝﹣7+3+（﹣5）

    ＝﹣7+3+（﹣5）

    ＝﹣9；

    （3）﹣|﹣1|﹣（+2）﹣（﹣2.75）

    ＝+（﹣2）+2

    ＝﹣；

    （4）﹣9÷3+（）×12+（﹣3）2

    ＝﹣3+×12+9

    ＝﹣3+2+9

    ＝8；

    （5）﹣5×（﹣3）+（﹣9）×（3）+17×（﹣3）

    ＝5×3﹣9×3﹣17×3

    ＝（5﹣9﹣17）×3

    ＝（﹣21）×

    ＝﹣75；

    （6）（）÷（﹣）

    ＝（）×（﹣60）

    ＝（﹣40）+5+4

    ＝﹣31．

    练习册系列答案
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    【题目】在一个不透明的盒子中放有四张分别写有数字1、2、3、4的红色卡片和三张分别写有数字1、2、3的蓝色卡片，卡片除颜色和数字外其它完全相同。

    （1）从中任意抽取一张卡片，则该卡片上写有数字1的概率是；

    （2）将3张蓝色卡片取出后放入另外一个不透明的盒子内，然后在两个盒子内各任意抽取一张卡片，以红色卡片上的数字作为十位数，蓝色卡片上的数字作为个位数组成一个两位数，求这个两位数大于22的概率。（请利用树状图或列表法说明）

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    (1)试确定数a，b；

    (2)A，B两点相距多少个单位长度？

    (3)若C点在数轴上，C点到B点的距离是C点到A点距离的，求C点表示的数；

    (4)点P从A点出发，先向左移动1个单位长度，再向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度，再向右移动4个单位长度，依次操作2 019次后，求P点表示的数.

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    【题目】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=2，BC=4．点D是线段BC上的一个动点．点D与点B、C不重合，过点D作DE⊥BC交AB于点E，将△ABC沿着直线DE翻折，使点B落在直线BC上的F点．

    （1）设∠BAC=α（如图①），求∠AEF的大小；（用含α的代数式表示）

    （2）当点F与点C重合时（如图②），求线段DE的长度；

    （3）设BD=x，△EDF与△ABC重叠部分的面积为S，试求出S与x之间函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

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    【题目】二次函数（a＜0）图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为﹣3，1，与y轴交于点C，下面四个结论：

    ①16a﹣4b+c＜0；②若P（﹣5，y1），Q（，y2）是函数图象上的两点，则y1＞y2；③a=﹣c；④若△ABC是等腰三角形，则b=﹣．其中正确的有______（请将结论正确的序号全部填上）

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    【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：

    （1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？

    （2）求测试结果为C等级的学生数，并补全条形图；

    （3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名？

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    (1)求两批次购进蒜薹各多少吨；

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