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如图①是3×3的小方格构成的正方形ABCD,若将其中的两个小方格涂黑,使得涂黑后的整个ABCD图案(含阴影)是轴对称图形,且规定沿正方形ABCD对称轴翻折能重合的图案都视为同一种,比如图②中四幅图就视为同一种,则得到不同的图案共有
 
种.
考点:利用轴对称设计图案
专题:
分析:根据轴对称的定义及题意要求画出所有图案后即可得出答案.
解答:解:得到的不同图案有:

共6种.
故答案为:6.
点评:本题考查了利用轴对称设计图案,培养学生实际操作能力,用到了图形的旋转及轴对称的知识,需要灵活掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算3-3的结果是(  )
A、-9
B、-27
C、
1
27
D、-
1
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线不经过第四象限,则其函数关系式可以为
 
.(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△ADE的周长为(  )
A、8B、9C、10D、11

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师和一名学生的年龄之和为54岁,老师的年龄比学生年龄的2倍还大6岁,设老师的年龄为x岁,则可列方程为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

七年级(1)班给几位三好学生发笔记本作为奖品,若每位三好学生发3本,则剩下1本,若每位三好学生发4本,则少2本,问笔记本共有几本?若设共有x本笔记本,则列出的方程是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点P(a,b)在第一象限,则点Q(-a,-b)在第(  )象限.
A、一B、二C、三D、四

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(
y+2
y2-2y
+
1-y
y2-4y+4
)×(
y-4
y
-1÷(
1
y
0
(2)
x2-4x
x2-1
+1=
2x
x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

请你用学过的知识、方法解决下面的问题.说明:外圆半径和内圆半径的差是环宽.(假设以下的圆环都是不能拉伸变形的)
(1)一种圆环甲(如图1),它的外圆直径是8厘米,环宽1厘米.如果把这样的2个圆环扣在一起并拉紧(如图2),长度为
 
厘米;如果用n个这样的圆环相扣并拉紧,长度为
 
厘米.
(2)另一种圆环乙,像(1)中圆环甲那样相扣并拉紧,2个乙圆环的长度是30cm,5个圆环乙的长度是69cm,则圆环乙的外圆直径为
 
厘米,环宽为
 
厘米.

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