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    11．化简：8x+3y+2（x-2y）

    分析 先去括号，再合并同类项即可．

    解答 解：原式=8x+3y+2x-4y
    =10x-y．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

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    1．数轴上表示-5$\frac{1}{3}$的点在（　　）
    A．-5与-6之间B．-6与-7之间C．5与6之间D．6与7之间

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    2．如图，M、N两点在数轴上表示的数分别是m，n，下列式子中成立的是（　　）
    A．m+n＜0B．-m＜-nC．2+m＞2+nD．|m|-|n|＞0

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    19．计算：
    （1）7-（-3）+（-5）-|-8|
    （2）（-8）÷（-4）-（-3）3×（-1$\frac{2}{3}$）
    （3）（$\frac{1}{3}-\frac{3}{14}-1\frac{2}{7}$）×（-42）；
    （4）-24÷（-5）×$（-\frac{5}{3}）$+|0.4-1|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．二月份的月历中，竖着取连续的三个数字，则它们的和可能是（　　）
    A．72B．35C．33D．18

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    16．已知a-7b=-2，则-2a+14b+4的值是（　　）
    A．0B．2C．4D．8

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    3．下列结论：①如果a为有理数，那么|a10|=a10；②如果a为有理数，那么a2＜a3；③互为相反数的两个数的同一偶次方相等；④若a＞b，则a2＞b2；其中正确的个数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    20．下列实数中，$\root{3}{4}$、$\frac{π}{2}$、-3.14、$\sqrt{25}$、$\sqrt{12}$、$\root{3}{-64}$、0.020020002…，其中无理数的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，已知AB=AC=BD，那么∠1与∠2的关系为3∠1-∠2=180°．

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