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    13．16+（-25）+24=（　　）
    A．15B．-15C．3D．-3

    分析 原式结合后，相加即可得到结果．

    解答 解：16+（-25）+24
    =24+16-25
    =15．
    故选A．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    3．填写三阶幻方．请把2，4，6，8，10，12，14，16，18这九个数填入下列3×3的方格中，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等．
    （1）方格正中间位置的数是10；
    （2）将下列两个幻方补充完整．
    8
    12
    2
    18

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．把下列各数填在相应的表示集合的大括号内：
    -2，π，-$\frac{1}{3}$，-|-3|，$\frac{22}{7}$，-0.3，1.7，$\sqrt{5}$，0
    整数{-2，-|-3|，0}
    负分数{-$\frac{1}{3}$，-0.3}
    无理数{π，$\sqrt{5}$}．

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    18．计算（-0.5）+（+0.7）=0.2．

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    5．解方程：
    （1）$\frac{1}{2}x+2（\frac{5}{4}x+1）=8+x$；
    （2）$\frac{2x+1}{3}-1=\frac{5x-1}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．下列各式中，①-2+5=5；②3x-1③m=0；④x+1≥3；⑤x+y=8；⑥2x2-5x+1=0；⑦2a+b；⑧$\frac{2}{x+1}=3x$，哪些是方程③⑤⑥⑧，哪些是一元一次方程③．（将序号写到横线上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．在二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：则当y=10时，x=-1或5．
    x…-10123…
    y…105212…

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