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19.计算:
(1)(-7)-(-10);
(2)2-2÷$\frac{1}{3}$×3;
(3)($\frac{1}{2}$-$\frac{7}{12}$)×(-36);
(4)-14-(1-$\frac{1}{2}$)÷2.

分析 (1)根据有理数减法法则计算即可;
(2)先算乘除,再算减法即可;
(3)利用分配律计算即可;
(4)先算乘方,再算除法,最后算加减,有括号,要先做括号内的运算.

解答 解:(1)原式=-7+10=3;

(2)原式=2-2×3×3
=2-18
=-16;

(3)原式=$\frac{1}{2}$×(-36)-$\frac{7}{12}$×(-36);
=-18+21
=3;

(4)原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$
=-1-$\frac{1}{4}$
=-$\frac{5}{4}$.

点评 本题考查了有理数混合运算,顺序为:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.油电混动汽车是一种节油、环保的新技术汽车.它将行驶过程中部分原本被浪费的能量回收储存于内置的蓄电池中.汽车在低速行驶时,使用蓄电池带动电动机驱动汽车,节约燃油.某品牌油电混动汽车与普通汽车的相关成本数据估算如下:
油电混动汽车普通汽车
购买价格(万元)17.4815.98
每百公里燃油成本(元)3146
某人计划购入一辆上述品牌的汽车.他估算了用车成本,在只考虑车价和燃油成本的情况下,发现选择油电混动汽车的成本不高于选择普通汽车的成本.则他在估算时,预计行驶的公里数至少为多少公里?

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10.如图,在△ABD中,AC⊥BD于C,点E为AC上一点,连结BE、DE,DE的延长线交AB于F,已知DE=AB,∠CAD=45°.
(1)求证:△ABC≌△DEC;
(2)求证:DF⊥AB;
(3)利用图中阴影部分面积完成勾股定理的证明,已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,求证:a2+b2=c2

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7.如图,△ABC中,AB=AC,两条角平分线BD、CE相交于点O.
(1)证明:△ABD≌△ACE;
(2)证明:OB=OC.

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14.如图,AC=AB,DC=DB,AD与BC相交于O.
(1)求证:△ACD≌△ABD;
(2)求证:AD垂直平分BC.

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4.先观察下列各式,再完成题后问题:
$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3×4}$-$\frac{1}{4}$;$\frac{1}{4×5}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$
(1)①写出:$\frac{1}{5×6}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$
②请你猜想:$\frac{1}{2010×2012}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2010}$-$\frac{1}{2012}$)或$\frac{1}{4020}$-$\frac{1}{4024}$
(2)求$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{(n-1)×n}$的值;
(3)运用以上方法思考:求$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$+$\frac{1}{40}$+$\frac{1}{60}$+$\frac{1}{84}$+$\frac{1}{112}$+$\frac{1}{144}$+$\frac{1}{180}$的值.

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11.计算
(1)(-3)×(-9)-8×(-5)
(2)(-83)+(+26)+(-17)+(+74).
(3)($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)×(-30)
(4)(-0.1)3-$\frac{1}{4}$×(-$\frac{3}{5}$)2
(5)-23-3×(-2)3-(-1)4
(6)-32+16÷(-2)-(-1)2015

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8.“囧”(jiǒng).经是一个风靡网络的流行词,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20cm的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为xcm、ycm.剪去的两个小直角三角形的两宜角边长也分别为xcm,ycm.
(1)用含有x,y的代数式表示图中“囧”(阴影部分)的面积;
(2)当x=8cm,y=6cm时,求此时“囧”(阴影部分)的面积.

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9.为了解同学们课外阅读的情况,现对初三某班进行了“我最喜欢的课外书籍类别”的问卷调查,用“A”,表示小说类书籍,“B”表示文学类书籍,“C”表示传记类书籍,“D”表示艺术类书籍.根据问卷调查统计资料绘制了如下两幅不完整的统计图

请根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)本次问卷调查,共调查了20名学生,请补全条形统计图;扇形统计图中表示“B”的扇形圆心角为108度.
(2)该班有40人,请通过计算估计这个班喜欢传记类书籍的大约有多少人?

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