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    12．合并同类项
    （1）3a+2a-7a
    （2）（8a2b-6ab2）-2（3a2b-4ab2）

    分析 （1）利用合并同类项法则即可求解；
    （2）首先去括号，然后利用合并同类项法则求解．

    解答 解：（1）原式=（3+2-7）a=-2a；
    （2）原式=8a2b-6ab2-6a2b+8ab2=2a2b+2ab2．

    点评 本题主要考查了合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某公司销售部统计了该部门所有员工的某月的销售量，统计结果如下表：
    每人销售量/件120150210240450800
    人数235311
    （1）根据上表，该销售部共有15位员工，其中月销售量超过210件的员工有5人．
    （2）根据上表，该销售部员工当月销售量的中位数是210件，众数210件．
    （3）该销售部员工当月销售量的平均数为247件，销售部经理把该月的工作量定为247件，视为没有完成任务，你以为这样规定是否合理？为什么？若不合理，你认为该月的工作量定为多少比较合适？说明你的理由．

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    3．东方超市销售一种利润为每千克10元的水产品，一个月能销售出500千克．经市场分析，销售单价每涨价1元，月销售量就减少10千克．针对这种水产品的销售情况，若设单价每千克涨价x元，请解答以下问题：
    （1）填空：每千克水产品获利（10+x）元，月销售量减少10x千克
    （2）要使得月销售利润达到8000元，又要“薄利多销”，销售单价应涨价为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．矩形的长为x，宽为y，面积为12，则y与x之间的函数关系用图象表示大致为（　　）
    A．B．C．D．

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    7．如图，△ABC中，∠ABC与∠ACB的角平分线交于点F，过点F作DE∥BC，交AB于D，交AC于点E．求证：DE=DB+EC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若y=（m-1）x|m|+2，当m=-1 时，y是x的一次函数．

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    4．（1）若a与b互为倒数，c与d互为相反数，|x|=3，求2ab+c+d+$\frac{x}{3}$的值．
    （2）已知当x=1时，代数式ax3-bx+1的值为-17，求当x=-1时，代数式ax-bx3-5的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位，则平移后的二次函数的解析式为（　　）
    A．y=x2-1B．y=x2+1C．y=（x-1）2D．y=（x+1）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．（1）已知：如图1，点O为直线AB上任意一点，射线OC为任意一条射线．OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC，则∠DOE=90°；
    （2）已知：如图2，点O为直线AB上任意一点，射线OC为任意一条射线，其中∠COD=$\frac{1}{3}$∠AOC，∠COE=$\frac{1}{3}$∠BOC，求∠DOE得度数；
    （3）如图3，点O为直线AB上任意一点，OD是∠AOC的平分线，OE在∠BOC内，∠COE=$\frac{1}{3}$∠BOC，∠DOE=72°，求∠BOE的度数．

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