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    下列各数中，相等的数是（　　）
    A、+（-2）与-（-2）
    B、-（-2）与-|-2|
    C、+|-2|与+|+2|
    D、-|-2|与+|-2|
    考点：绝对值,相反数
    专题：
    分析：先根据绝对值与相反数的意义化简各数，再比较即可．
    解答：解：A、∵+（-2）=-2，-（-2）=2，∴+（-2）≠-（-2），故本选项错误；
    B、∵-（-2）=2，-|-2|=-2，∴-（-2）≠-|-2|，故本选项错误；
    C、∵+|-2|=2，+|+2|=2，∴+|-2|=+|+2|，故本选项正确；
    D、∵-|-2|=-2，+|-2|=2，∴-|-2|≠+|-2|，故本选项错误．
    故选C．
    点评：本题考查了绝对值与相反数的意义，是基础题，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=4，AC=3，D、E分别是AB、AC上的动点，在边AC上取一点E，使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似．当AD=2时，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在5×5的正方形网络，在网格中画出点F，使得△DEF与△ABC全等，这样的格点三角最多可以画出
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将三角形绕直线l旋转一周，可以得到如图所示的立体图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知4x=5y，则y：x的值为（　　）
    A、1：5B、5：1
    C、4：5D、5：4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    |a|-5
    a-5
    =0，则a的值为（　　）
    A、0B、5C、-5D、±5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值不大于4的整数有
     
    个，它们分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中，△ABC 为格点三角形（顶点都是格点），
    （1）将△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°得到△A1B1C1；
    （2）将△ABC绕原点O旋转180°，画出旋转后的△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）统一成加法的形式为
     
    ，写成省略加号的代数和的形式为
     
    ．

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