精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,D、E分别是AB、AC上的动点,在边AC上取一点E,使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似.当AD=2时,则AE的长为
 
考点:相似三角形的判定与性质
专题:分类讨论
分析:分两种情况,即AD和AB对应、AD和AC对应,分别利用对应边的比相等可求得AE的长
解答:解:
当△ADE∽△ABC时,则有
AD
AB
=
AE
AC
,即
2
4
=
AE
3
,解得AE=
3
2

当△ADE∽△ACB时,则有
AD
AC
=
AE
AB
,即
2
3
=
AE
4
,解得AE=
8
3

故答案为:
3
2
8
3
点评:本题主要考查相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应边成比例是解题的关键,注意分两种情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程5x+2m=3x-7和方程3x+2m=6x+1的解相同,试求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果x-1=
1
2
(x+1),那么(
 
)(x-1)=x+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,△ABC是一个等腰直角三角形纸板,点O为斜边BC的中点,腰长为14cm.将另一个等腰直角三角形的纸板的一个顶点放在点O处,与直角边AB、AC分别相交于D、E两点.
(1)如图②,当另一个等腰直角三角形纸板的直角顶点放在点O处时,连结AO;
①试说明△BOD≌△AOE.
②连结DE,若AD=6cm时,求DE的长度.
(2)如图③,当另一个等腰直角三角形纸板的锐角顶点放在点O处时,且AD=5cm时;试求DE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,D为△ABC外一点,且∠BAC+∠BDC=180°,探索∠BDA与∠CDA的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.(1)求△ABC的面积;(2)求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

李航想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,李航边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得李航落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知李航的身高EF是1.6m,请你帮李航求出楼高AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列分式变形正确的是(  )
A、
a
b
=
a2
ab
B、
a+1
a-1
=
a2+2a+1
a2-1
C、
-x+y
-x-y
=
x+y
x-y
D、
a
b
=
ab
b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中,相等的数是(  )
A、+(-2)与-(-2)
B、-(-2)与-|-2|
C、+|-2|与+|+2|
D、-|-2|与+|-2|

查看答案和解析>>

同步练习册答案