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    已知方程5x+2m=3x-7和方程3x+2m=6x+1的解相同，试求m的值．
    考点：同解方程
    专题：计算题
    分析：两方程联立消去m求出x的值，即可确定出m的值．
    解答：解：由方程5x+2m=3x-7和方程3x+2m=6x+1的解相同，得到
    5x+2m=3x-7
    3x+2m=6x+1
    ，
    两方程相减得：2x=-3x-8，
    解得：x=-
    8
    5
    ，
    把x=-
    8
    5
    代入方程5x+2m=3x-7得：-8+2m=-
    24
    5
    -7，
    解得：m=-1.9．
    点评：此题考查了同解方程，同解方程即为两方程解相同的方程．
    练习册系列答案
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    当x=3时，分式
    x+a
    3x-b
    的值为0；而当x=1时，分式无意义，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们都知道，|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离．试探索：
    （1）求|5-（-2）|=
     
    ．
    （2）找出所有符合条件的整数x使得|x+5|+|x-2|=7成立的整数是
     
    ．
    （3）请你写出|x-1|+|x-2|的最小值为
     
    ．并确定相应的x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个有理数a，b，|a|＜|b|，并且a＞0，b＜0，则下列各式正确的是（　　）
    A、-a＜b＜a＜-b
    B、b＜-a＜a＜-b
    C、-a＜-b＜b＜a
    D、b＜-a＜-b＜a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在不透明袋子里有形状相同三张卡片，面上的数字分别是1、2、3．摸一张记录数字放回袋子搅匀再摸一张，面上的数字与前一张面上的数字的和是偶数的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    2
    3
    C、
    4
    9
    D、
    5
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为有理数，且ab≠0，那么
    |a|
    a
    -
    |b|
    b
    =
     
    （请把符合题意的所有答案全部写出来）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    公式s=
    1
    3
    （a+b）h中，已知s=16，a=5，h=6，求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某轧钢厂要把一块底面直径是6cm，高是1m的圆柱形钢锭铸造成一根内径是4cm，外径是5cm的无缝钢管，如果不计加工过程中的损耗，求这根无缝钢管的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=4，AC=3，D、E分别是AB、AC上的动点，在边AC上取一点E，使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似．当AD=2时，则AE的长为
     
    ．

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