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    如果x-1=
    1
    2
    （x+1），那么（
     
    ）（x-1）=x+1．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程去分母即可得到结果．
    解答：解：如果x-1=
    1
    2
    （x+1），那么2（x-1）=x+1．
    故答案为：2
    点评：此题考查了一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们都知道，|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离．试探索：
    （1）求|5-（-2）|=
     
    ．
    （2）找出所有符合条件的整数x使得|x+5|+|x-2|=7成立的整数是
     
    ．
    （3）请你写出|x-1|+|x-2|的最小值为
     
    ．并确定相应的x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    公式s=
    1
    3
    （a+b）h中，已知s=16，a=5，h=6，求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某轧钢厂要把一块底面直径是6cm，高是1m的圆柱形钢锭铸造成一根内径是4cm，外径是5cm的无缝钢管，如果不计加工过程中的损耗，求这根无缝钢管的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    |x-2|
    2-x
    =-1．
    （1）求x的取值范围；
    （2）若x＜2时，求
    x-2
    |x-2|
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m+
    1
    m+1
    =n+
    1
    n-1
    -2，且m-n+2≠2，试求mn-m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个立方体的木盒的容积是120cm3，则这个木盒的棱长为
     
    cm．（结果精确到1cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=4，AC=3，D、E分别是AB、AC上的动点，在边AC上取一点E，使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似．当AD=2时，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在5×5的正方形网络，在网格中画出点F，使得△DEF与△ABC全等，这样的格点三角最多可以画出
     
    个．

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