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    计算：|-4|-22+
    		12
    -tan60°（说明：本题不允许使用计算器计算）
    考点：实数的运算,特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用乘方的意义计算，第三项化为最简二次根式，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
    解答：解：原式=4-4+2
    		3
    -
    		3
    =
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个铁皮制作的圆锥形烟囱帽，量得它的高OA=30cm，母线AB=50cm，则制作这样的烟囱帽（不考虑接缝）需要的铁皮面积是（　　）cm2．
    A、1500π
    B、1200π
    C、2000π
    D、4000π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式x-5y的值是100，则代数式2x-10y+5的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在⊙O中，半径r=30 cm，弧AB的长度为8π cm，则弧AB所对的圆心角是
     
    ．

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    2012年滕县某陶瓷厂年产值3500万元，2014年增加到5300万元．设平均每年增长率为x，则下面所列方程正确的是（　　）
    A、3500（1+x）=5300
    B、5300（1+x）=3500
    C、5300（1+x）2=3500
    D、3500（1+x）2=5300

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知过点O的直线AB平分∠EOF，直线CD与OF垂直，垂足为O．
    （1）若∠EOF=116°，求∠AOC和∠BOE的度数．
    （2）若钝角∠EOF的度数逐渐增大，那么∠AOC的度数如何变化？（直接写出结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    x2+3
    x
    -
    4x
    x2+3
    =3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年起，我省教育行政部门出台“平安校园”创建实施方案和考评办法，目前，全省共有18000余所学校参加了“平安校园”创建，将18000用科学记数法表示为（　　）
    A、0.18×105
    B、1.8×104
    C、18×104
    D、1.8×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学把多项式（x2+6x+10）（x2+6x+8）+1分解因式的过程：
    设x2+6x=y，则
    原式=（y+10）（y+8）+1  （第一步）
    =y2+18y+81             （第二步）
    =（y+9）2              （第三步）
    =（x2+6x+9）2          （第四步）
    （1）该同学从第二步到第三步运用了因式分解的
     
    ．
    A．提取共因式法
    B．平方差公式
    C．两数和的完全平方公式
    D．两数差的完全平方公式
    （2）小明同学的因式分解是否彻底？若不彻底，请你直接写出因式分解的最后结果．
    （3）依据上题的解法尝试对（x2+4x-3）（x2+4x-7）+4进行因式分解．

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