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    小明同学把多项式（x2+6x+10）（x2+6x+8）+1分解因式的过程：
    设x2+6x=y，则
    原式=（y+10）（y+8）+1  （第一步）
    =y2+18y+81             （第二步）
    =（y+9）2              （第三步）
    =（x2+6x+9）2          （第四步）
    （1）该同学从第二步到第三步运用了因式分解的
     
    ．
    A．提取共因式法
    B．平方差公式
    C．两数和的完全平方公式
    D．两数差的完全平方公式
    （2）小明同学的因式分解是否彻底？若不彻底，请你直接写出因式分解的最后结果．
    （3）依据上题的解法尝试对（x2+4x-3）（x2+4x-7）+4进行因式分解．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：阅读型
    分析：（1）根据换元法，可分解因式，根据完全平方公式，可得答案；
    （2）根据完全平方公式，可分解因式；
    （3）根据换元法，十字相乘法，可分解因式．
    解答：解：（1）（1）该同学从第二步到第三步运用了因式分解的A，
    故答案为：A；
    （2）=（x2+6x+9）2=[（x+3）2]2=（x+3）4；
    （3）设y=x2+6x，得
    原式=（y-3）（y-7）+4
    =y2-10y+25
    =（y+5）2
    =（x2+6x+5）2
    =[（x+1）（x+5）]2．
    点评：本题考查了因式分解，换法是解题关键，注意分解要彻底．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-4|-22+
    		12
    -tan60°（说明：本题不允许使用计算器计算）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列合并同类项正确的是（　　）
    A、3x+3y=6xy
    B、5x-3x=2
    C、3x+2x=6x
    D、12ab-12ba=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一群鹅一群狗，鹅头狗头五十五，一百五十条腿齐步走，多少只鹅多少只狗？设鹅与狗分别为x，y只，由题意可列出方程组
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在括号内填上适当地整式，使下列等式成立：
    （1）
    a+b
    ab
    =
    ()
    a2b
    ；
    （2）
    x2+xy
    x2
    =
    ()
    x
    ；
    （3）
    ()
    xy
    =
    2y
    2xy2
    ；
    （4）
    m2+m
    mn
    =
    ()
    m
    ；
    （5）
    -(a-b)
    m
    =
    ac-bc
    -()
    ；
    （6）
    2a2+2ab
    3ab+3b2
    =
    2a
    ()
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各数的绝对值．
    （1）
    3-8
    ；
    （2）
    		17
    ；
    （3）
    		3
    -1.7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    a
    b
    =
    2
    3
    ，
    a+5
    b+x
    =
    2
    3
    ，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有4根木棒，它们的长度分别为5cm、7cm、9cm、12cm，从中选择三根首尾相接搭成一个三角形，有
     
    种不同的选择方法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a、b、c满足|a-1|+（3b+1）2+（c+2）2=0，求（-3ab）•（-a2c）•6ab的值．

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