求下列各数的绝对值．(1)3-8,(2)17,(3)3-1.7．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

求下列各数的绝对值．
（1）

3	-8

；
（2）

；
（3）

-1.7．

考点：实数的性质

专题：

分析：根据绝对值实数轴上的点到原点的距离，可得答案．

解答：解：（1）|

3	-8

|=|-2|=2；
（2）|

；
（3）|

-1.7|=

-1.7．

点评：本题考查了实数的性质，差的绝对值是大数减小数，注意绝对值都是非负数．

练习册系列答案

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如图，已知过点O的直线AB平分∠EOF，直线CD与OF垂直，垂足为O．
（1）若∠EOF=116°，求∠AOC和∠BOE的度数．
（2）若钝角∠EOF的度数逐渐增大，那么∠AOC的度数如何变化？（直接写出结果）

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如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CB=CA=a，求AB的长．
（提示：作出AB边上的高，借助△ABC的面积求解）

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科目：初中数学 来源： 题型：

【提出问题】已知

，求分式

2x+y-3z

x-y+2z

的值．
【分析问题】本题已知条件是连等式，因此可用设参法．即设出参数k，得出x，y，z与k的关系，然后再代入待求的分式化简．
【解决问题】设

=k，则x=

k，y=

k，z=

k，将它们分别代入

2x+y-3z

x-y+2z

，得

2x+y-3z

x-y+2z

．
（1）将空白处补充完整．
【应用问题】
（2）已知

，求分式

5x+3y-9z

x+2y+z

的值．

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科目：初中数学 来源： 题型：

小明同学把多项式（x²+6x+10）（x²+6x+8）+1分解因式的过程：
设x²+6x=y，则
原式=（y+10）（y+8）+1 （第一步）
=y²+18y+81             （第二步）
=（y+9）²              （第三步）
=（x²+6x+9）²          （第四步）
（1）该同学从第二步到第三步运用了因式分解的

．
A．提取共因式法
B．平方差公式
C．两数和的完全平方公式
D．两数差的完全平方公式
（2）小明同学的因式分解是否彻底？若不彻底，请你直接写出因式分解的最后结果．
（3）依据上题的解法尝试对（x²+4x-3）（x²+4x-7）+4进行因式分解．

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科目：初中数学 来源： 题型：

直线y=kx-1与y=x+1平行，则y=kx-1的图象经过的象限是

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，△ABC∽△AED，且∠AED=∠B，则△ABC与△AED的相似比等于（　　）