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    16．单项式 $-\frac{{{x^2}{y^3}}}{4}$的系数与次数分别为（　　）
    A．-$\frac{1}{4}$，3B．-1，6C．$-\frac{1}{4}$，5D．$\frac{1}{4}$，5

    分析 根据单项式系数和次数的定义求出单项式的系数和次数．

    解答 解：单项式 $-\frac{{{x^2}{y^3}}}{4}$的系数与次数分别为：-$\frac{1}{4}$，5，
    故选C．

    点评 本题考查单项式的系数和次数，注意单项式中数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．

    练习册系列答案
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    7．如图左方框中从上到下是按一定规律排列的方程组，右边方框中从上到下是对应左方框中方程组的解．
    若左方框中的方程组自上而下依次记作方程组1，方程组2，方程组3，…，方程组n．
    （1）解方程组1，并将它的解填入右边的方框中（在题后的空白处写出解题过程）；
    （2）观察方程组的变化规律，猜想第n个方程组，并将其填入左边的方框中；
    （3）求出第n个方程组的解，并将其填入右边的方框中（在题后的空白处写出解题过程）．

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    7．已知点A（2，y1）、点B（5，y2）都在反比例函数y=$\frac{8}{x}$上，则y1、y2的大小关系是y1＞y2．

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    4．已知：n是正整数且$\sqrt{2107n}$是整数．
    （1）求n的最小值；
    （2）试写出满足$\sqrt{2107n}$≤2107的n的所有可能值．

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    11．某车间28名工人生产一批三轮车，每人每天可生产车轮20只或生产车身12只，应安排多少名工人生产车轮、多少名工人生产车身，才能使每天生产的车轮和车身配套？

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    8．解方程：
    （1）2x2+3=7x；（公式法）　　　　　　　　
    （2）x2-4x+1=0．（配方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+7的差，不含二次项，则常数m的值是（　　）
    A．2B．+4C．-2D．-8

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    6．某校七年级举行了女生跳绳比赛，学校为了了解女生跳绳情况，随机抽查某一组女生的跳绳次数作为参考，以每分钟120次为标准，超过次数记为正数，不足次数记为负数，则记录如下：-6，1，-25，18，27，-13，0，12，8，19，-18，13．
    （1）本组女生每分钟平均跳绳多少次？
    （2）若以每分钟跳120次为达标，则此组女生跳绳不达标人数比达标人数少几人？

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