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    计算：3a2b-（2a2b-3b）
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：先去括号，再合并同类项即可．
    解答：解：原式=3a2b-2a2b+3b
    =a2b+3b．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一张桌子可坐4人，按如图所示的方式将桌子拼在一起，试回答下列问题：

    （1）2张桌子拼在一起可坐几人？3张桌子拼在一起可坐几人？n张桌子拼在一起可坐几人？
    （2）一家酒楼有60张这样的正方形桌子，按如图的方式每四张桌子拼成一张大桌子，则60张桌子可拼成15张大桌子，共可坐多少人？
    （3）若这家酒楼的60张这样的正方形桌子，每四张拼成一张大的正方形桌子，则共可坐多少人？
    （4）哪种拼桌子的方式可以坐的人更多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y+m与x-n成正比例（其中m，n为常数）．如果x=1时，y=3；x=2时，y=5，试确定y与x之间的函数表达式，并判断此函数是否是一次函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个扇形的半径等于一个圆的半径的6倍，若扇形弧长等于圆的周长，则这个扇形的圆心角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（m-2）x|m|-1=2是关于x的一元一次方程，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：全等三角形的对应边中线相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数3.14，
    		2
    ，π，2.121121112…（两个2之间的1逐次加1个），
    1
    7
    ，
    		9
    ，
    34
    中，无理数的个数为（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数图象经过（-2，4）．
    （1）如果点（a，1）和（-1，b）在函数图象上，求a，b的值；
    （2）过图象上一点P作y轴的垂线，垂足为Q（0，-8），求△OPQ的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a=
     
    时，关于x的方程
    x+2
    3
    -
    3x+a
    6
    =1的解是x=-1．

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