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计算:
(1)
4
-(
8
2+
327
 
(2)
3-64
-|1-
3
|+20140   
(3)求x的值:(x+1)2=25.
考点:实数的运算,平方根
专题:
分析:(1)分别根据数的开方法则及乘方法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
(2)先根据绝对值的性质、0指数幂及数的开方法则分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
(3)利用直接开方法求出x的值即可.
解答:解:(1)原式=2-8+3
=-3;
  
(2)原式=-4-(
3
-1)+1
=-4-
3
+1+1
=-2-
3

 
(3)两边直接开方得,x+1=±5,
解得,x=4或-6.
点评:本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、0指数幂的运算法则,数的开方法则及乘方法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式计算正确的是(  )
A、(a22=a4
B、a+a=a2
C、3a2÷a2=2a2
D、a4•a2=a8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,这是一个正方体纸盒的展开图,在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,则A=
 
,B=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)16-25+24-32
(2)
1
4
-3
1
3
+4
1
4
-6
2
3

(3)(
2
3
-
7
6
-
2
9
)×(-54)

(4)-72+2×(-3)2-(-6)÷(-
1
3
)2

(5)-(
2
3
)2×3-2×(-
2
3
2
3
-4×(-1
1
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下图中是由火柴搭成的五边形.搭一个五边形用了五根火柴棒,按照这样的规律,搭n个五边形需要火柴棒
 
 根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式12ab3c-8a3b的公因式是(  )
A、4ab2
B、-4abc
C、-4ab2
D、4ab

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科目:初中数学 来源: 题型:

设x1,x2是方程x2+3x-1=0的两个根,则x1+x2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数的平方等于这个数的倒数,满足条件的数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、无数个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果+10米表示向东走10米,则-20米表示(  )
A、向南走20米
B、向北走20米
C、向西走20米
D、以上说法都可以

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