分析 (1)若购买x件(10<x<60),每件的单价=140-(购买数量-10),依此可得y关于x的函数关系式;
(2)设第一批购买x件,则第二批购买(100-x)件,分三种情况:①当30<x≤40时,则60≤100-x<100;②当40<x<60时,则40<100-x<60;③当60≤x<70时,则30<100-x≤40;根据购买两批T恤衫一共花了9200元列出方程求解即可.
解答 解:(1)购买x件(10<x<60)时,y=140-(x-10)=150-x.
故y关于x的函数关系式是y=150-x;
(2)设第一批购买x件,则第二批购买(100-x)件
①当30<x≤40时,则60≤100-x<100,则
x(150-x)+80(100-x)=9200,
解得x1=30(舍去),x2=40;
②当40<x<60时,则40<100-x<60,则
100(150-x)+[150-(100-x)](100-x)=9200,
解得x1=30(舍去),x2=70(舍去);
③当60≤x<70时,则30<100-x≤40,则
80x+(100-x)[150-(100-x)]=9200,
解得x1=70(舍去),x2=60.
答:第一批购买数量为40件或58件或60件.
点评 考查了一元二次方程的应用,根据实际问题列一次函数关系式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 335 | B. | 336 | C. | 670 | D. | 671 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4x+8=0 | B. | -$\frac{1}{3}$x+$\frac{2}{3}$=0 | C. | $\frac{2}{3}$x=2 | D. | 1-3x=5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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