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精英家教网如图所示,以△ABC的三边为边在BC的同侧作正三角形BCE,正三角形ABF和正三角形ACD,已知BC=3,高AH=1,则五边形BCDEF的面积是
 
分析:由正△ABF、正△BCE、正△ACD和正△BCE可知:△ABC≌△FBE≌△DEC,所以S△ABC=S△FBE=S△DEC=
1
2
×3×1=
3
2
,又因为S△BCE=
1
2
×3×3×sin60°=
9
4
×
3
,所以五边形BCDEF的面积=S△BCE+S△FBE+S△DEC
解答:解:∵正三角形ABF和正△BCE
∴AB=BF  BC=BE∠ABC=∠FBE=60°-∠EBA
∴△ABC≌△FBE
同理∵正三角形ACD和BCE
∴AC=DC  BC=EC∠ACB=∠DCE=60°-∠ECA
∴△ABC≌△DEC
∴△ABC≌△FBE≌△DEC
∴S△ABC=S△FBE=S△DEC=
1
2
×3×1=
3
2

又∵S△BCE=
1
2
×3×3×sin60°=
9
4
×
3

∴五边形BCDEF的面积=S△BCE+S△FBE+S△DEC=
9
4
×
3
+
3
2
+
3
2
=3+
9
3
4
点评:解决本题的关键是根据所给条件得到所求的五边形的组成的相应的三角形全等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

30、如图所示,以△ABC的三边为边,分别作三个等边三角形.
(1)求证四边形ADEF是平行四边形;
(2)△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形是矩形?
(3)这样的平行四边形ADEF是否总是存在?

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29、如图所示,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形△ABD、△BCE、△ACF,猜想:四边形ADEF是什么四边形,试证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、已知:如图所示,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作等边△ABD、△BCE、△ACF.
(1)你认为四边形ADEF是什么四边形?写出你的猜想并说明理由.
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF成为矩形?(写出条件,不要求证明)
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF成为菱形?(写出条件,不要求证明)

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

(1)如图①所示,以△ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由。

                 ①                                  ②
 (2)园林小路,曲径通幽,如图②所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是6平方米,这条小路一共占地多少平方米?

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