【题目】解方程:
(1)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)
(2).
【答案】(1)y=﹣44;(2)x=﹣3.
【解析】
试题分析:(1)按照解一元一次方程的步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得方程的解;
(2)按照解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得方程的解.
解:(1)去括号,得:20﹣y=﹣1.5y﹣2,
移项,得:﹣y+1.5y=﹣2﹣20,
合并同类项,得:0.5y=﹣22,
系数化为1,得:y=﹣44;
(2)去分母,得:3(2﹣x)﹣18=2x﹣(2x+3),
去括号,得:6﹣3x﹣18=2x﹣2x﹣3,
移项,得:﹣3x﹣2x+2x=﹣3﹣6+18,
合并同类项,得:﹣3x=9,
系数化为1,得:x=﹣3.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
+(﹣3x2+5x﹣7)=﹣2x2+3x﹣6
(1)求所捂的多项式;
(2)若x是x=﹣x+3的解,求所捂多项式的值;
(3)若x为正整数,任取x几个值并求出所捂多项式的值,你能发现什么规律?
(4)若所捂多项式的值为144,请直接写出x的取值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某玩具店用2000元购进一批玩具,面市后,供不应求,于是店主又购进同样的玩具,所购的数量是第一批数量的3倍,但进价贵了4元,结果购进第二批玩具共用了6300元,若两批玩具的售价都是120元,且两批玩具全部售完,求该玩具店销售这两批玩具共盈利多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E是AD上任意一点.
(1)如图1,连接BE、CE,问:BE=CE成立吗?并说明理由;
(2)如图2,若∠BAC=45°,BE的延长线与AC垂直相交于点F时,问:EF=CF成立吗?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分钟)与收费y(元)之间的函数关系如图所示.
(1)有月租费的收费方式是 (填①或②),月租费是 元;
(2)分别求出①、②两种收费方式中y与自变量x之间的函数关系式;
(3)请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com