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    4．若二次根式$\sqrt{5-2x}$有意义，则x应满足的条件是（　　）
    A．x=$\frac{5}{2}$B．x＜$\frac{5}{2}$C．x≥$\frac{5}{2}$D．x≤$\frac{5}{2}$

    分析 直接利用二次根式有意义的条件得出x的取值范围．

    解答 解：∵要使$\sqrt{5-2x}$有意义，
    ∴5-2x≥0，
    解得：x≤$\frac{5}{2}$．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确把握二次根式的定义是解题关键．

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    16．计算：
    （1）$-1+7÷（-\frac{1}{3}）×（-6）$
    （2）$-{2^4}÷{（-2\frac{2}{3}）^2}+5\frac{1}{5}×（-\frac{1}{6}）-0.25$
    （3）16°51′+38°27′×3-90°．

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    16．如图，在△ABC中，∠ACB=120°，按顺时针方向旋转，使得点E在AC上，得到新的三角形记为△DCE．则①旋转中心为点C；②旋转角度为240°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．根据方程x2-3x-5=0可列表如下：
    x-3-2-1…456
    x2-3x-5135-1…-1513
    因此方程x2-3x-5=0的根x满足（　　）
    A．-2＜x＜-1或4＜x＜5B．-2＜x＜-1或5＜x＜6C．-1＜x＜0或3＜x＜4D．-3＜x＜-2或4＜x＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．数轴上离开原点距离为$\sqrt{2}$的点表示的实数是±$\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．（1）计算：${（-2）^2}+|{\sqrt{2}-1}|-\root{3}{27}$．
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}x-y=4\\ 4x+2y=-2.\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=4}\\{6x-2y=-1}\end{array}\right.$ 
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{3}=2}\\{3（x+y）-2（2x-y）=8}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算：
    （1）x2•x3+x7•x2                               
    （2）（2a-3b）2（2a+3b）2
    （3）（a2bc）2÷（ab2c）                          
    （4）（2a-3b）2（2a+3b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．已知a+$\frac{1}{a}$=4，则a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=（　　）
    A．12B．14C．8D．16

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