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        分式方程的解是          .


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了弘扬“社会主义核心价值观”，市政府在广场树立公益广告牌，如图所示，为固定广告牌，在两侧加固钢缆，已知钢缆底端D距广告牌立柱距离CD为3米，从D点测得广告牌顶端A点和底端B点的仰角分别是60°和45°．

    （1）求公益广告牌的高度AB；

    （2）求加固钢缆AD和BD的长．（注意：本题中的计算过程和结果均保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，分别以点A和B为圆心，以相同的长（大于AB）为半径作弧，两弧相交于点M和N，作直线MN交AB于点D，交BC于点E，连接CD，下列结论错误的是（　　）

    　  A．AD=BD        B． BD=CD           C． ∠A=∠BED       D． ∠ECD=∠EDC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       

    A.2                 B.               C.                    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        若关于x的方程有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是

    A.             B.             C.              D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如题25图，在同一平面上，两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起，使斜边AC   完全重合，且顶点B，D分别在AC的两旁，∠ABC=∠ADC=90°，∠CAD=30°，AB=BC=4cm.

    (1) 填空：AD=           (cm)，DC=           (cm)；

    (2) 点M，N分别从A点，C点同时以每秒1cm的速度等速出发，且分别在AD，CB上沿A→D，C      →B的方向运动，当N点运动 到B点时，M，N两点同时停止运动，连结MN，求当M，N点      运动了x秒时，点N到AD的距离(用含x的式子表示)；

    (3) 在(2)的条件下，取DC中点P，连结MP，NP，设△PMN的面积为y(cm2)，在整个运动过程中，       △PMN的面积y存在最大值，请求出这个最大值.

    (参考数据：sin75°=，sin15°=)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形EFGH内接于△ABC，且边FG落在BC上．若BC=3，AD=2，EF=EH，那么EH的长为　 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一组数据6、4、a、3、2的平均数是4，则这组数据的方差为（　　）

    　  A．0            B． 2               C．              D． 10

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