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    【题目】已知三角形的两边长分别为4和9，则此三角形的第三边长可能为 （ ）

    A. 9B. 4C. 5D. 13

    【答案】A

    【解析】

    首先根据三角形的三边关系定理，求得第三边的取值范围，再进一步找到符合条件的数值．

    设这个三角形的第三边为x．

    根据三角形的三边关系定理，得：9-4＜x＜9+4，

    解得5＜x＜13．

    故选A．

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    抽取的200名学生海选成绩分组表

    组别

    海选成绩x

    A组

    50≤x＜60

    B组

    60≤x＜70

    C组

    70≤x＜80

    D组

    80≤x＜90

    E组

    90≤x＜100

    请根据所给信息，解答下列问题：

    （1）请把图1中的条形统计图补充完整；（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）

    （2）在图2的扇形统计图中，记表示B组人数所占的百分比为a%，则a的值为 ，表示C组扇形的圆心角θ的度数为 度；

    （3）规定海选成绩在90分以上（包括90分）记为“优等”，请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人？

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    【题目】若m=2100 ， n=375 ， 则m、n的大小关系正确的是（ ）
    A.m＞n
    B.m＜n
    C.相等
    D.大小关系无法确定

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    【题目】函数s=2t-t2,当t=_________时有最大值,最大值是________.

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    【题目】若一个三角形三个内角的度数之比为1：2：3，则这个三角形中的最大的角度是 ．

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    【题目】若a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是倒数等于它本身的数，则a+b+c=（ ）

    A. 0 B. -2 C. 0或-2 D. -1或1

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    【题目】将△ABC的三个顶点的横坐标都加上－1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（ ）

    A. 将原图形向x轴的正方向平移了1个单位；

    B. 将原图形向x轴的负方向平移了1个单位

    C. 将原图形向y轴的正方向平移了1个单位

    D. 将原图形向y轴的负方向平移了1个单位

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    【题目】计算：（﹣a2）3+（﹣a3）2= ．

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