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10.解方程
(1)(x-2)2-25=0    
(2)3(x-2)2=x(x-2)
(3)x2-2x-99=0       
(4)(2x+1)(x-2)=-1.

分析 (1)移项后直接开平方法求解可得;
(2)移项后提取公因式x-2,分解因式法求解可得;
(3)十字相乘法分解因式可得;
(4)整理成一般式后利用公式法求解可得.

解答 解:(1)(x-2)2=25,
x-2=±5,
x=2±5,
∴x1=-3,x2=7;

(2)3(x-2)2-x(x-2)=0,
(x-2)(3x-6-x)=0,即(x-2)(2x-6)=0,
∴x-2=0或2x-6=0,
解得:x1=2,x2=3;

(3)左边因式分解可得(x+9)(x-11)=0,
∴x+9=0或x-11=0,
解得:x1=-9,x2=11;

(4)原方程整理可得2x2-3x-1=0,
∵a=2,b=-3,c=-1,
∴△=b2-4ac=17>0,
∴x=$\frac{3±\sqrt{17}}{4}$,
∴x1=$\frac{3+\sqrt{17}}{4}$,x2=$\frac{3-\sqrt{17}}{4}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,根据不同的方程选择合适的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知一元二次方程x2-2x+m=0
(1)若方程有两个实数根,求m的范围;
(2)若方程的两个实数根为x1和x2,且x1+3x2=3,求m的值.
(3)若方程的两个实数根为x1和x2,且x12-x22=0,求m的值.

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1.根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃,已知该地地面温度为23℃.
(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少;
(2)高空某处温度为-31℃,求此处的高度.

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18.观察下列各式
-1×$\frac{1}{2}$=-1+$\frac{1}{2}$
-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$
-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$
(1)-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$=$-\frac{1}{20}$;-$\frac{1}{n}$•$\frac{1}{n+1}$=$-\frac{1}{n(n+1)}$(n≥1的正整数).
(2)用以上规律计算:(-1×$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$)+…+(-$\frac{1}{2015}$×$\frac{1}{2016}$)

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5.已知二次函数y=-x2+2x+3.
(1)用配方法求抛物线的对称轴、顶点坐标,并指出它的开口方向.
(2)在给定的直角坐标系中画出此函数的图象.
(3)观察图象指出当y≥0时,x的取值范围.

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15.计算
(1)(-9.8)-(+6);
(2)4.7-(-8.9)-7.5+(-6);
(3)1-3+5-7+9-11+…+97-99
(4)1.75+(-6$\frac{1}{2}$)+3$\frac{3}{8}$+(-1$\frac{3}{4}$)+(+2$\frac{5}{8}$).

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2.在所给的数轴上表示下列五个数,并把这五个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-3,0,-1.5,3.5,2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若收入250元记作+250元,则支出150元记作-150元.

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20.用配方法将y=$\frac{1}{3}$x2-2x+1写成y=a(x-h)2+k的形式,结果为y=$\frac{1}{3}$(x-3)2-2.

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