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    【题目】成轴对称的图形______是全等图形，全等图形_____是轴对称图形（选填“一定”或“不一定”）.

    【答案】 一定 不一定

    【解析】根据轴对称的概念可知:成轴对称的两个图形是全等图形,但全等图形不一定成轴对称,由于两个图形摆放的位置，不一定能使得沿一条直线翻折后两个图形重合.

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    A.2a
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    C.3a
    D.3

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    【题目】阅读下列材料并解答问题：

    我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离： ，也就是说， 表示在数轴上数与数0对应点之间的距离；

    这个结论可以推广为表示在数轴上数和数对应的点之间的距离；

    例1解方程，容易看出，在数轴上与原点距离为2的点对应的数为，即该方程的解为．

    例2解不等式，如图，在数轴上找出的解，即到1的距离为2的点对应的数为，3，则的解集为或.

    例3解方程由绝对值的几何意义知，该方程表示求在数轴上与1和的距离之和为5的对应的的值.在数轴上，1和的距离为3，满足方程的对应的点在1的右边或的左边，若对应的点在1的右边，由下图可以看出；同理，若对应的点在的左边，可得，故原方程的解是或.

    回答问题：（只需直接写出答案）

    ①解方程

    ②解不等式

    ③解方程

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    【题目】如果在等式10(x＋3)＝3(x＋3)的两边同除以(x＋3)就会得到10＝3．我们知道10≠3，那么由此可以猜测x＋3＝________．

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    【题目】在我县开展的“阳光体育”跳绳活动中，为了了解初中学生跳绳活动的开展情况，随机抽查了全县七年级部分同学1分钟跳绳的次数，将抽查结果进行统计，并绘制两个不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次共抽查了多少名学生？

    （2）请补全频数分布直方图空缺部分，直接写出扇形统计图中跳绳次数范围135≤x＜155所在扇形的圆心角度数；

    （3）若本次抽查中，跳绳次数在125次以上（含125次）为优秀，请你估计全县8000名初中学生中有多少名学生的成绩为优秀？

    （4）请你根据以上信息,对我市开展的学生跳绳活动谈谈自己的看法或建议.

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    【题目】一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是（ ）

    A. 1 B. -1 C. ±1 D. ±1和0

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    【题目】三人中有两人性别相同的概率是_____________.

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    【题目】已知：如图，点C在AOB的一边OA上，过点C的直线DE//OB，CF平分ACD，CG CF于C ．

    （1）若O =40，求ECF的度数；

    （2）求证：CG平分OCD；

    （3）当O为多少度时，CD平分OCF，并说明理由．

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