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    计算：(
    1
    2
    )-1-3tan30°+(1-π)0+
    		12
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负指数幂法则计算，第二项利用特殊角的三角函数值计算，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项化为最简二次根式，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2-3×
    		3
    3
    +1+2
    		3
    =2-
    		3
    +1+2
    		3
    =3+
    		3
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2是关于x的方程x2+nx+n-3=0的两个实数根，且x1+x2=-2，则x1x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式：
    a-b
    2
    ，
    x+3
    x
    ，
    5-y
    π
    ，
    		3
    4
    （x2+1），
    a-b
    a+b
    ，
    1
    m
    中，是分式的共有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CE，并探寻∠A、∠B、∠ACB的和等于多少度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程（a-2）x|a|-1=1是一元一次方程，则a=
     
    ，x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-2x+1=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、只有一个实数根
    D、没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程x+
    1
    x
    =1的两根为x1、x2，则x1+x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程（k-1）x2-2kx+k-3=0有不相等的实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如果|x|=2，则x=
     
    ；
    （2）如果x=-x，则x=
     
    ；
    （3）如果|x|=x，求x的取值范围；
    （4）如果|x|=-x，求x的取值范围．

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