【题目】若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF的长为( )
A. 5 B. 7 C. 9 D. 5或8
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校有300名学生参加毕业考试,其数学成绩在100﹣110分之间的有180人,则在100﹣110分之间的频率是( )
A.0.6
B.0.5
C.0.3
D.0.1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在凸多边形中, 四边形有2条对角线, 五边形有5条对角线, 经过观察、探索、归纳, 你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条? 简单扼要地写出你的思考过程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F.
(1)若∠E=∠F时,求证:∠ADC=∠ABC;
(2)若∠E=∠F=42°时,求∠A的度数;
(3)若∠E= ,∠F=
,且
≠
.请你用含有
、
的代数式表示∠A的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B =∠E=30°.
(1)操作发现
如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.当点D恰好落在AB边上时,填空:
线段DE与AC的位置关系是 ;
设△BDC的面积为
,△AEC的面积为
,则
与
的数量关系是 .
(2)猜想论证
当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中与
的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高DM和AN,请你证明小明的猜想.
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,DE∥AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使,请求出相应的BF的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下面材料:
小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于按固定顺序的个数:
,
,
,
,
,称为数列
,
,
,
,
,其中
为整数且
.
定义.
例如,若数列,
,
,
,
,则
.
根据以上材料,回答下列问题:
()已知数列
,
,
,求
.
()已知数列
,
,
,
,
中
个数均为非负数,且
,直接写出
的最大值和最小值.
()已知数列
,
,
,
,其中
,
,
,
,为
个整数,且
,
,
,直接写出所有可能的数列
中至少两种.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了迎接第二届“环泉州湾国际自行车赛”的到来,泉州台商投资区需要制作宣传单.有两个印刷厂前来联系制作业务,甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元则六折优惠.且甲乙两厂都规定:一次印刷数量至少是500份.
(1)若印刷数量为份(
,且
是整数),请你分别写出两个印刷厂收费的代数式;
(2)如果比赛宣传单需要印刷1100份,应选择哪个厂家?为什么?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com