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下列各组长度的线段是否成比例?

   (1)4 cm,6 cm,8 cm,10 cm;

   (2)4 cm,6 cm,8 cm,12 cm;

   (3) 11 cm,22 cm,33 cm,66 cm;

   (4)4 cm,6 cm,6 cm,9 cm.


(1)否  (2)是  (3)是  (4)是 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


若二次函数的图象经过点(2,0),且其对称轴为,则使函数值成立的的取值范围是【    】

   A.       B.       C.      D.  

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已知:如图①,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm.ACABACD沿AC的方向匀速平移得到

PNM速度为1cm/s;同时,点Q从点C出发,沿CB方向匀速运动,速度为1cm/s,当△PNM停止平移时,点Q也停止运动.如图②,设运动时间为t(s)(0<t<4).解答下列问题:

(1)当t为何值时,PQ∥MN

(2)设△QMC的面积为y(cm2),求yt之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻t,使S△QMCS四边形ABQP=1∶4?若存在,求出t的值;

     若不存在,请说明理由.

(4)是否存在某一时刻t,使PQMQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过点AD两点的⊙OBC边相切于点E,则⊙O的半径为         

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科目:初中数学 来源: 题型:


在边长为1的小正方形组成的方格纸中,若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形。记格点多边形内的格点数为,边界上的格点数为,则格点多边形的面积可表示为,其中为常数.

(1)在下面的方格纸中各画出一个面积为6的格点多边形,依次为三角形、平行四边形(非菱形)、菱形;

(2)利用(1)中的格点多边形确定的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知A、B两地的实际距离是300千米,量得两地的图上距离是5 cm.则该图所用的比例尺是    (     )

   A. 1:60         B.60:1        C.6 000 000:1    D.1:6 000 000

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已知x:y=3:5,y:z=2:3,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,直线AB//CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、FEG平分∠AEFCD于点G,若∠1=36°,则∠2的大小是(     )xkb1.com

A.72°                   B.67°

C.70°                   D.68°

 


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