【题目】找规律
(1)先阅读,再填空: (x+5)(x+6)=x2+11x+30;
(x﹣5)(x﹣6)=x2﹣11x+30;
(x﹣5)(x+6)=x2+x﹣30;
(x+5)(x﹣6)=x2﹣x﹣30.
观察上面的算式,根据规律,直接写出下列各式的结果:
(a+90)(a﹣100)=; (y﹣80)(y﹣90)= .
(2)先阅读,再填空:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1;(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;(x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)=x5﹣1. 观察上面各式:①由此归纳出一般性规律:(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x2+x+1)=;
②根据①直接写出1+3+32+…+367+368的结果 .
【答案】
(1)a2﹣10a﹣9000;y2﹣170y+7200
(2)xn﹣1;
【解析】解:(1)∵(x+5)(x+6)=x2+(5+6)x+5×6=x2+11x+30; (x﹣5)(x﹣6)=x2+(﹣5﹣6)x+(﹣5)×(﹣6)=x2﹣11x+30;
(x﹣5)(x+6)=x2+(﹣5+6)x+(﹣5)×6=x2+x﹣30;
(x+5)(x﹣6)=x2+(5﹣6)x+5×(﹣6)=x2﹣x﹣30,
∴(a+90)(a﹣100)=a2+(90﹣100)a+90×(﹣100)=a2﹣10a﹣9000,
(y﹣80)(y﹣90)=y2+(﹣80﹣90)y+(﹣80)×(﹣90)=y2﹣170y+7200,
所以答案是:a2﹣10a﹣9000,y2﹣170y+7200.
2)①由题意知,(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x2+x+1)=xn﹣1,
所以答案是:xn﹣1;
②原式= ×(3﹣1)×(1+3+32+…+367+368)= ×(369﹣1),
所以答案是: .
【考点精析】本题主要考查了有理数的四则混合运算的相关知识点,需要掌握在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算(-3x)(2x2-5x-1)的结果是( )
A. -6x3-15x2-3x B. -6x3+15x2+3x
C. -6x3+15x2 D. -6x3+15x2-1
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是( )
A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数
B.负数没有立方根
C.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根
D.一个数的立方根的符号与被开方数的符号相同
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角.
(1)写出相等的线段与角.
(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度.
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【题目】填空,将本题补充完整. 如图,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.
解:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=()
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=(等量代换)
∴AB∥GD()
∴∠BAC+=180°()
∵∠BAC=70°(已知)
∴∠AGD= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校在落实国家“营养餐”工程中,选用了A,B,C,D种不同类型的套餐.实行一段时间后,学校决定在全校范围内随机抽取部分学生对“你喜欢的套餐类型(必选且只选一种)”进行问卷调查,将调查情况整理后,绘制成如图所示的两个统计图.
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了 名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)如果全校有1200名学生,请你估计其中喜欢D套餐的学生的人数.
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