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    将 命题改写成“如果…，那么…”的形式．

    若xy=0，则x=0；


    如果xy=0，那么x=0；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，分别以点A、C为圆心，大于AC长为半径画弧，两弧相交于点M、N，连接MN，与AC、BC分别交于点D、E，连接AE．

    （1）求∠ADE；（直接写出结果）

    （2）当AB=3，AC=5时，求△ABE的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    写出下列命题的已知、求证，并完成证明过程．

    命题：如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简称：“等角对等边”）．

    已知：如图，　　．

    求证：　　．

    证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，其逆命题成立的是　　．（只填写序号）

    ①同旁内角互补，两直线平行；

    ②如果两个角是直角，那么它们相等；

    ③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；

    ④如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把命题改写成”如果…那么…”的形式

    两直线平行，同位角相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面几何图形中，一定是轴对称图形的有（　　）

    A．  1个           B．2个           C．3个           D． 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点P（﹣2，3）关于x轴的对称点P′的坐标为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图有4个冬季运动会的会标，其中不是轴对称图形的有（　　）

    A．  1个           B．              2个              C． 3个 D． 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，点E是AD的中点，延长BC到点F，使CF：BC=1：2，连接DF，EC．若AB=5，AD=8，sinB=，则DF的长等于（　　）

    A．            B．          C．          D． 2

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