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    一元二次方程根的情况是（   ）

    A．有两个不相等的实数根  B．有两个相等的实数根   C．无实数根D．不能确定


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y=ax2+bx+c的三项系数分别为a、b、c，则定义［a，b，c］为该函数的“特征数”．如：函数y=x2+3x-2的“特征数” 是［1，3，-2］ ，函数y=-x+4的“特征数”是［0，-1，4］ .如果将“特征数”是［2，0，4］的函数图像向左平移3个单位，得到一个新的函数图像，那么这个新图像相应的函数表达式是    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下图是我国几家银行的标志，其中是中心对称图形的有（   ）

    　

    A．

    1个

    B．

    2个

    C．

    3个

    D．

    4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，点B，F，C，E在同一条直线上，BF＝CE，AC＝DF，且AC∥DF．

    求证：∠B=∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是对角线AC上任意一点，F是线段BC延长线上一点，且CF=AE，连接BE、EF．

    （1）如图1，当E是线段AC的中点，且AB=2时，求△ABC的面积；

    （2）如图2，当点E不是线段AC的中点时，求证：BE=EF；

    （3）如图3，当点E是线段AC延长线上的任意一点时，（2）中的结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径AB=8，P是圆上任一点（A、B除外），∠APB的平分线交⊙O于C，弦EF过AC、BC的中点M、N，则EF的长是（    ）

    A．      B．       C．6      D．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平面直角坐标系中，已知直线y=x上一点P（1，1），C为y轴上一点，连接PC，线段PC绕点P顺时针旋转90°至线段PD，过点D作直线AB⊥x轴，垂足为B，直线AB与直线y=x交于点A，且BD=2AD，连接CD，直线CD与直线y=x交于点Q，则点Q的坐标为　   　．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有下列判定，其中正确的有                                    （     ）

    ①若∠1=∠3，则AD∥BC   

    ②若AD∥BC，则∠1=∠2=∠3

    ③若∠1=∠3，AD∥BC，则∠1=∠2 

    ④若∠C+∠3+∠4=180°，则AD∥BC

    A．1个              B．2个            C．3个               D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2x2+x-5=0  

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