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    3．若x=-3是方程3（x-a）=9的解，则a=5．

    分析 把x=-3代入方程3（x-a）=9，即可得到一个关于a的方程，解方程求得a的值．

    解答 解：把x=-3代入方程得3（-2-a）=9，
    解得a=5．
    故答案是：5．

    点评 本题考查了方程的解的定义：方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．小亮家今年种植的“翠香”猕猴桃喜获丰收，采摘上市20天全部销售完，小亮对销售情况进行跟踪记录，并将记录情况绘成图象，日销售量y（单位：千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图1所示，猕猴桃价格z（单位：元/千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系式如图2所示．

    （1）求小亮家猕猴桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式；
    （2）试比较第10天与第12天的销售金额哪天多？请直接写出答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，菱形ABCD的对角线AC=6，BD=8，则菱形ABCD的周长为20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．微商王晶经营零食坊，他销售的“鹤鸣”牌草鸡蛋糕的进价为40元/盒，售价为60元/盒，每月可卖出300盒，经市场调研发现，售价在60元/盒的基础上每涨1元，每月要少卖10盒，为获更大利润，现将售价提高x元，设月利润为y元．
    （1）求当售价定为多少元/盒时，才能使月利润y最大？最大月利润是多少？
    （2）为了使这种糕点销售的月利润不少于6090元，提价后售价应在什么范围？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．化简：
    -（+$\frac{1}{3}$）=-$\frac{1}{3}$；
    -|-$\frac{1}{2}$|=-$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图1，已知四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点M是BC边的中点，过点M作ME∥AC交BD于点E，作MF∥BD交AC于点F．
    （1）如图2，若四边形ABCD是菱形，求证：四边形OEMF是矩形；
    （2）如图3，若四边形ABCD是矩形，则四边形OEMF是菱形（在横线上填一个特殊平行四边形的名称）
    （3）如图4，若四边形ABCD是矩形，点M是BC延长线上的一个动点，点F落在AC的延长线上，点E落在线段OD上，其余条件不变，写出OB，ME，MF三条线段之间存在的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．关于x的一元二次方程x2+（k+1）x+k=0有两个不等实根x1、x2．
    （1）求证：方程有两个实数根；
    （2）若方程两实根x1、x2满足x1=2x2，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知$\frac{1}{2}$（x+a）≤4有4个正整数解，则a的取值范围是3＜a＜4：

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知二次函数y=-x2+bx-6的图象与x轴交于一点A（2，0），与y轴交于点B，对称轴与x轴交于点C，连接BA、BC，求△ABC的面积．

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