精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,P是矩形ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:
①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1,则S4=2S2;④若S1=S2,则P点在矩形的对角线上。
其中正确的结论的序号是_________________(把所有正确结论的序号都填在横线上).
②④

试题分析:根据三角形面积求法以及矩形性质得出S1+S3=矩形ABCD面积,以及,即可得出P点一定在AC上.
过点P分别作PF⊥AD于点F,PE⊥AB于点E

∵△APD以AD为底边,△PBC以BC为底边,
∴此时两三角形的高的和为AB,即可得出S1+S3=矩形ABCD面积;
同理可得出S2+S4=矩形ABCD面积;
∴②S2+S4=S1+S3正确,则①S1+S2=S3+S4错误,
③若S3=2S1,只能得出△APD与△PBC高度之比,S4不一定等于2S2;故此选项错误;
④若S1=S2×PF×AD=PE×AB,
∴△APD与△PBA高度之比为
∴四边形AEPF是矩形,
∴此时矩形AEPF与矩形ABCD相似,

∴P点在矩形的对角线上.
故④选项正确,
故答案为:②和④.
点评:特殊四边形的判定和性质的应用是初中数学极为重要的知识,贯穿于整个初中数学的学习,与各个知识点联系极为容易,是中考的热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将长方形ABCD沿AE折叠,已知,则的大小是      

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE。求证:四边形AFCE是菱形;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AD=BC,要使四边形ABCD是平行四边形,还需补充的一个条件是:           (填一个即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知正方形的边长为3,边上一点,.以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于               

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点M、N、P、Q分别是等腰梯形ABCD各边的中点。AC与BD交于点O,BD⊥AC;

(1)请判断四边形MNPQ的形状,说明理由;
(2)底边BC的长为6厘米,点E是BC上的动点,试求出点E到两条对角线的所在直线的距离之和。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在菱形ABCD中,ACBD相交于点OEAB中点,若OE3,则菱形ABCD的周长是(  )
A.12B.18C.24D.30

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察由等腰梯形组成的下图,找出规律后回答问题:当等腰梯形个数为2012时,图形的周长为(  )
A.2012B.6036C.6038 D.8049

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正方形ABCD中,P为对角线BD上一点(P点不与B、D重合),PE⊥BC于E,PF⊥DC于F,连接EF,猜想AP与EF的关系并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案