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    已知方程组
    x+y=-m
    2x+3y=3m-4
    的解为x＞0，y＜0．求m的取值范围．
    考点：二元一次方程组的解,解一元一次不等式组
    专题：计算题
    分析：将m看做已知数求出方程组的解表示出x与y，根据题意列出不等式组，求出不等式组的解集即可确定出m的范围．
    解答：解：
    x+y=-m①
    2x+3y=3m-4②
    ，
    ②-①×2得：y=5m-4，
    将y=5m-4代入①得：x=-6m+4，
    根据题意得：
    5m-4＜0
    -6m+4＞0
    ，
    解得：m＜
    2
    3
    ．
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里：
    1，-
    4
    5
    ，8.9，-7，
    5
    6
    ，-3.2，+1 008，-0.06，28，-9．
    正整数集合：{
     
    …}；
    负整数集合：{
     
    …}；
    正分数集合：{
     
    …}；                       
    负分数集合：{
     
    …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：4cos45°-
    		8
    +（π+
    		3
    ）0+（-1）2；
    （2）解方程：x2-x-6=0；
    （3）解方程：x2-2x-4=0；
    （4）计算：sin260°+tan45°•cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红用60元班费为班级买了甲、乙两种笔．已知甲、乙两种笔的单价分别为3元/支，2元/支，购得甲种笔的支数比乙种笔的支数多，但比乙种笔的2倍少．求甲、乙两种笔各购了多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，3m=2，3n=5．
    求（1）33m+2n
    （2）34m-3n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		98
    -2
    		75
    ）-（
    		27
    -
    		128
    ）．
    （2）（3
    		2
    -2
    		3
    ）（3
    		2
    +2
    		3
    ）．
    （3）
    		2
    •
    1
    3
    		3
    •
    		6
    ．
    （4）9
    		45
    ÷3
    1
    5
    ×
    3
    2
    		2
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a=5，2b=3，求2a+b+3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图A、B两点分别位于一座小山脚的两端，小明想要测量A、B两点间的距离，请你帮他设计一个测量方案，测出AB的距离．并说明其中的道理．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是直线AB上一点，Q是线段CD上一点，按下列次序画图：
    （1）连接P，Q；
    （2）取线段PQ的中点G，过点G画线段PQ的垂线交直线AB于H．
    （3）过点H画线段CD的垂线HE，垂足为点E．

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