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    5．已知等腰三角形的两条边长分别是7和3．则下列四个数可作为第三条边长的是（　　）
    A．3B．4C．7D．7或3

    分析 因为腰长与底边不确定，所以分①7为腰长，3为底边，②7为底边，3为腰长两种情况，再根据“三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”进行讨论．

    解答 解：分两种情况讨论：
    ①当7为腰长，3为底边时，三边为7、7、3，能组成三角形，故第三边的长为7，
    ②当3为腰长，7为底边时，三边为7、3、3，3+3=6＜7，所以不能组成三角形．
    因此第三边的长为7．
    故选C．

    点评 此题考查等腰三角形的性质，关键是本题利用三角形三边的关系求解，需要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    15．（-$\sqrt{2015}$）2=2015．

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    16．在?ABCD中，点E在边BC上，点F在BC的延长线上，且EF=AD．
    求证：∠BAE=∠CDF．

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    13．如图，在平面直角坐标系xOy中，点O为坐标原点，抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A（-$\frac{1}{2}$，0）、B（2，0），与y轴交于点C，以O为圆心，半径为1的⊙O恰好经过点C，与x轴的正半轴交于点D．
    （1）求抛物线相应的函数表达式；
    （2）抛物线的对称轴交x轴于点E，连结CE，并延长CE交⊙O于F，求EF的长；
    （3）设点P（m，n）为⊙O上的任意一点，当|$\frac{n}{2-m}$|的值最大时，求此时直线BP相应的函数表达式．

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    20．以下是根据全国人力资源和社会保障部公布的相关数据绘制的统计图的一部分，请你根据图中信息解答下列问题：
    （1）2015年全国普通高校毕业生人数年增长率约是多少？（精确到0.1%）
    （2）2013年全国普通高校毕业生人数约是多少万人？（精确到万位）
    （3）补全折线统计图和条形统计图．

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    10．如图，直线l与半径为6的⊙O相切于点A，P是⊙O上的一个动点（不与点A重合），过点P作PB⊥l于B点，连结AO并延长交⊙O于C点，连结PA、PC．①∠APC=90°度；②设PA=x，PB=y，则（x-y）的最大值是3．

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    17．已知，AD⊥BC于点D，AD=BD，BE⊥AC于点E，BE交AD于点G，请说明：BG=AC．

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    14．实数a、b、c在数轴上的对应点位置如图．化简：|c|-$\sqrt{（c+a）^{2}}$+$\sqrt{{b}^{2}}$-|a-b|．

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    15．如图，数轴上所表示关于x的不等式组的解集是（　　）
    A．x≥2B．x＞2C．x＞-1D．-1＜x≤2

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