【题目】△ABC中,∠A=60°,平分线BE、CF相交于O,求证:OE=OF.
【答案】见解析
【解析】
由∠A=60°,BE、CF是角平分线就可以得出∠BOC=120,进而得出∠BOF=∠COE=60°,在BC上取点G,使BG=BF,就可以得出△BOF≌△BOG,就可以得出OF=OG,∠BOF=∠1=60°,进而求出∠2=60°,得出∠2=∠COE,得出△COE≌△COG,就有OE=OG,进而得出结论.
在BC上取点G,使BG=BF,
∵BE平分∠ABC,CF∠ACB,
∴∠ABE=∠CBE=∠ABC,∠ACF=∠BCF=∠ACB,
∵∠A=60°,
∴∠ABC+∠ACB=120°,
∴∠ABC+∠ACB=60°,
∴∠BOC=120°,
∴∠BOF=∠COE=60°,
在△BOF和△BOG中,
∴△BOF≌△BOG(SAS),
∴OF=OG,∠BOF=∠1,
∴∠1=60°,
∴∠2=60°,
∴∠2=∠COE,
在△COE和△COG中,
∴△COE≌△COG(ASA),
∴OE=OG.
∴OE=EF.
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【题目】小明家门前有一条小河,村里准备在河面上架上一座桥,但河宽AB无法直接测量,爱动脑的小明想到了如下方法:在与AB垂直的岸边BF上取两点C、D使CD= ,再引出BF的垂线DG,在DG上取一点E,并使A、C、E在一条直线上,这时测出线段 的长度就是AB的长.
(1)按小明的想法填写题目中的空格;
(2)请完成推理过程.
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【题目】如图所示:要设计一副宽20厘米、长30厘米的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的,那么横彩条的宽度为多少厘米,竖彩条的宽度为多少厘米?
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【题目】如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)猜想写出AB+AC与AE之间的数量关系并给予证明.
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【题目】有公路l1同侧、l2异侧的两个城镇A,B,如下图.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置.(保留作图痕迹,不要求写出画法)
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【题目】某校为了解该校九年级学生2016年适应性考试数学成绩,现从九年级学生中随机抽取部分学生的适应性考试数学成绩,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如图所示不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(说明:A等级:135分﹣150分 B等级:120分﹣135分,C等级:90分﹣120分,D等级:0分﹣90分)
(1)此次抽查的学生人数为;
(2)把条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)若该校九年级有学生1200人,请估计在这次适应性考试中数学成绩达到120分(包含120分)以上的学生人数.
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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,AB=8.
(1)利用尺规,作∠CAB的平分线,交⊙O于点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,连接CD,OD,若AC=CD,求∠B的度数;
(3)在(2)的条件下,OD交BC于点E,求由线段ED,BE, 所围成区域的面积.(其中 表示劣弧,结果保留π和根号)
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C、D在圆上,且四边形AOCD是平行四边形,过点D作⊙O的切线,分别交OA延长线与OC延长线于点E、F,连接BF.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)已知圆的半径为1,求EF的长.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.
(1)若AB=DC,则四边形ABCD的面积S=;
(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S′ S(用“>”或“=”或“<”填空).
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