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    下列计算结果是负数的是

    A．3－2                                        B．3´(－2)                                C．3-2                                               D．


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以长为8cm、6cm、10cm、4cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（     ）

    A.1个      B.2个      C.3个     D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°，得到△ADE，连接BD、CE，两线交于点F．

    （1）求证：△ABD≌△ACE；

    （2）求证：四边形ABFE是菱形．

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    因式分解的结果是     .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为测量一段两岸互相平行的护城河的宽度CD，在河岸边选取A点与B点，测得∠CAB=45°，∠CBA=60°，AB=24没，求这段护城河的宽度CD.(,结果精确到１m.)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “一般的，如果二次函数y＝ax2＋bx＋c的图像与x轴有两个公共点，那么一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有两个不相等的实数根．”——苏科版《数学》九年级（下册）P25．参考上述教材中的话，判断方程 x2－2x＝－2实数根的情况是

    A．有三个实数根            B．有两个实数根             C．有一个实数根             D．无实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上，若∠1＝20°，则∠2＝ °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体的主视图是三角形的是    (    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是某儿童乐园为小朋友设计的滑梯平面图．已知BC=4米，AB=6米，中间平台宽度DE=1米，EN、DM、CB为三根垂直于AB的支柱，垂足分别为N、M、B，∠EAB=31°，DF⊥BC于F，∠CDF=45°．求DM和BC的水平距离BM的长度．（结果精确到0.1米，参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）

    　

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