情景:
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试根据图中的信息,解答下列问题:
⑴ 购买6根跳绳需 元,购买12根跳绳需 元.
⑵ 小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,点C的坐标为(﹣3,4),点A在x轴的正半轴上,O为坐标原点,连接OB,抛物线y=ax2+bx+c经过C、O、A三点.
(1)直接写出这条抛物线的解析式;
(2)如图1,对于所求抛物线对称轴上的一点E,设△EBO的面积为S1,菱形ABCD的面积为S2,当S1≤
S2时,求点E的纵坐标n的取值范围;
(3)如图2,D(0,﹣
)为y轴上一点,连接AD,动点P从点O出发,以
个单位/秒的速度沿OB方向运动,1秒后,动点Q从O出发,以2个单位/秒的速度沿折线O﹣A﹣B方向运动,设点P运动时间为t秒(0<t<6),是否存在实数t,使得以P、Q、B为顶点的三角形与△ADO相似?若存在,求出相应的t值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,上底AD为
,以对角线BD为直径的⊙O与CD切于点D,与BC交于点E,且∠ABD为30°.则图中阴影部分的面积为
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了解某小区小孩暑假的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5 ,1.5 ,3 ,4,2 ,5 ,2.5 ,4.5.关于这组数据,下列结论错误的是
A. 极差是3.5 B. 众数是1.5 C. 中位数是3 D.平均数是3
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,两块完全相同的含30°角的直角三角板ABC和
重合在一起,将三角板
绕其顶点
按逆时针方向旋转角α(0°< α≤90°),有以下四个结论:
①当α=30°时,
与
的交点恰好为
的中点;②当α=60°时,
恰好经过点
;
③在旋转过程中,存在某一时刻,使得
; ④在旋转过程中,始终存在
,其中结论正确的序号是 .(多填或填错得0分,少填酌情给分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:∥
∥
∥,平行线与
、
与
、
与之间的距离分别为
1、
2、
3,且
1 =
3 = 1,
2 = 2 . 我们把四个顶点分别在、
、
、这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”.
【探究1】 ⑴ 如图1,正方形
为“格线四边形”,
于点
,
的反向延长线交直线于点
. 求正方形
的边长.
【探究2】 ⑵ 矩形
为“格线四边形”,其长 :宽 = 2 :1 ,则矩形
的宽为_____. (直接写出结果即可)
【探究3】 ⑶ 如图2,菱形
为“格线四边形”且∠
=60°,△
是等边三角形,
于点
, ∠
=90°,直线
分别交直线、于点
、
. 求证:
.
【拓 展】 ⑷ 如图3,∥,等边三角形
的顶点
、
分别落在直线、上,
于点
, 且
=4 ,∠
=90°,直线
分别交直线、于点
、
,点
、
分别是线段
、
上的动点,且始终保持
=
,
于点
.
猜想:
在什么范围内,
∥
?并说明此时
∥
的理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足
=
,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求证:△ADF∽△AED;
(2)求FG的长;
(3)求证:tan∠E=
.
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