练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知x，y为实数，且数学公式，求5x+6y的值________．

    21或-9
    分析：根据二次根式有意义的条件：二次根式的被开方数为非负数可得出x的值，代入可得出y的值，进而可代数式的值．
    解答：由题意得，，
    解得：x2=9，解得：x=±3，
    代入可得：y=1，
    ∴5x+6y=21或-9．
    故答案为：21或-9．
    点评：此题考查了二次根式有意义的条件，属于基础题，解答本题的关键是掌握二次根式有意义的条件：二次根式的被开方数，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y为实数，且
    		x-1
    +3（y-1）2=0，则x-y值为（　　）
    A、3B、-3C、1D、0

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为实数，且
    		2a+6
    +|b-
    		2
    |=0，则关于x的方程（a+2）x2+b2=a-1的解为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    ①
    		24
    -
    		0.5
    +2
    2
    3
    -(
    1
    8
    -
    		6
    )    ；
    ②(2a
    		2a
    -
    		8a3
    +a
    		32a
    )÷8
    		a3
    ；
    ③已知a=2-
    		3
    ，求
    1-2a+a2
    a-1
    -
    		a2-2a+1
    a2-a
    的值．
    ④已知x，y为实数，且y=
    		x2-9
    +
    		9-x2
    +1
    x-3
    ，求5x+6y的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为实数，且
    		x-3
    +(y-4)2=0    ，则x-y的值是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为实数，且
    		a-5
    -2
    		5-a
    =b+4；
    （1）求a、b的值．
    （2）求a-b的算术平方根．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案