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    化简求值：已知A=4a2+5b，B=-3a2-2b，求4A+5B的值，其中a=-1，b=-2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：把A与B代入4A+5B中去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．
    解答：解：∵A=4a2+5b，B=-3a2-2b，
    ∴4A+5B=16a2+20b-15a2-10b=a2+10b，
    当a=-1，b=-2时，原式=1-20=-19．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D在BC上，AC=CD，∠B=30°，∠ADB=100°．
    （1）作AB的垂直平分线EF，分别交BC、AB于E、F（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）连结AE，求∠C与∠AED的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是∠ABC的平分线，DF⊥BC于点F，S△ABC=36cm2，BC=18cm，AB=12cm，则DF的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    x=1
    x+3y=4

    （2）
    x
    3
    =
    y
    4
    x-2y=2

    （3）
    2x+3y=1
    5x-6y=16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么下列判断中，不正确的是（　　）
    A、a＞0
    B、b＞0
    C、c＜0
    D、b2-4ac＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    3
    2
    x-（5x-
    1
    3
    y2）+2（
    1
    4
    x+
    1
    3
    y2），其中x=-
    1
    4
    ，y=-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（2a2-b）-（a2-4b）-（b+c），其中a=
    1
    3
    ，b=
    1
    2
    ，c=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-3ab2+2，其中a=-2，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（a-
    1
    1-a
    ）÷
    a2-a+1
    a2-2a+1
    ．

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