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在等边三角形、矩形、菱形、正方形、正五边形、正六边形中是中心对称的图形有(  )个.
A、3B、4C、5D、6
考点:中心对称图形
专题:
分析:根据中心对称图形的概念求解.
解答:解:等边三角形不是中心对称图形,不符合题意;
平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
矩形是中心对称图形,符合题意;
菱形是中心对称图形,符合题意;
正方形是中心对称图形,符合题意;
正五边形不是中心对称图形,不符合题意;
正六边形是中心对称图形,符合题意.
综上可得有四个符合题意.
故选:B.
点评:本题考查了中心对称的知识,解题时掌握好中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
练习册系列答案
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如图,AC是⊙O的直径,点B、点D在⊙O上,∠BAC=48°,则∠ADB=
 
°.

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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且CD=3cm,⊙O的半径为
3
cm,则∠CDB的度数为(  )
A、45°B、30°
C、90°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一个直角三角尺的斜边AB=25cm,一条直角边AC=20cm,以AB为轴,将这个三角尺旋转一周,形成如图所示的一个旋转体,这个旋转体的全面积是(  )
A、320cm2
B、420πcm2
C、280πcm2
D、160πcm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个不透明的袋中有形状和大小完全一样的8个小球,其中4个红色,2个黄色,2个白色,从袋中任意地同时摸出3个球,能摸到红球、黄球、蓝球的这件事件(  )
A、可能发生B、不可能发生
C、很可能发生D、必然发生

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:|x|=2,求:
x2-1
(x+2)(x-1)
÷(1+
1
x2+2x
)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=
5
2
x+5与x轴、y轴交于A、B两点,过点C(-7,2)作CD⊥x轴于D,连CA.
(1)求证:AC=AB,且AC⊥AB;
(2)在y轴上取点E(0,3),连DE交AB于点P,求∠APD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
x-2<0     ①
1-
x-1
2
≥0   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,点A(1,2),B(2,1),C(4,3),
(1)在平面直角坐标系内找一点D,使A,B,C,D 四点构成一个平行四边形,请直接写出点D的坐标.答:点D的坐标为
 

(2)在x轴上找一点E、在y轴上找一点F,使A、B、E、F四点构成一个平行四边形,请画出符合题意的平行四边形,并写出E、F两点的坐标.

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