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如图,已知?ABCD的三个顶点A(n,0)、B(m,0)、D(0,2n)(m>n>0),作?ABCD关于直线AD的对称图形AB1C1D.

(1)若m=3,试求四边形CC1B1B面积S的最大值;

(2)若点B1恰好落在y轴上,试求的值.

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某校初三(1)班部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,收集整理数据后,老师将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题.

(1)初三(1)班接受调查的同学共有多少名;

(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的“体育活动C”所对应的圆心角度数;

(3)若喜欢“交流谈心”的5名同学中有三名男生和两名女生;老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,直接写出选取的两名同学都是女生的概率.

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已知x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,且x1+x2=﹣2,x1•x2=1,则ba的值是( )

A. B.﹣ C.4 D.﹣1

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如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数(x>0)及(x>0)的图象分别交于点A,B,连接OA,OB,已知△OAB的面积为2,则=

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(江西卷)数学(解析版) 题型:选择题

有两个完全相同的正方体,按下面如图方式摆放,其主视图是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,OA=2,以点A为圆心,1为半径画⊙A与OA的延长线交于点C,过点A画OA的垂线,垂线与⊙A的一个交点为B,连接BC

(1)线段BC的长等于

(2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:

①以点 为圆心,以线段 的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于

②连OD,在OD上画出点P,使OP得长等于,请写出画法,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)数学(解析版) 题型:填空题

写出命题“如果a=b”,那么“3a=3b”的逆命题

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB,DC,DF.

(1)求∠CDE的度数;

(2)求证:DF是⊙O的切线;

(3)若AC=2DE,求tan∠ABD的值.

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科目:初中数学 来源:2016年初中毕业升学考试(河南卷)数学(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10. DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为( )

(A)6 (B)5 (C)4 (D)3

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