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    已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（　　）
    A、70°B、68°
    C、58°D、52°
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：先根据全等三角形的对应角相等得出对应角相等，再根据三角形的内角和定理求出即可．
    解答：解：∵两三角形全等，
    ∴∠1=180°-70°-52°=58°，
    故选C．
    点评：本题考查了全等三角形的性质和三角形的内角和定理的应用，注意：全等三角形的对应角相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形AOCB中，边AO=2，OC=6，∠AOC的角平分线交AB于点D．点P从点O出发，以每秒
    		2
    个单位长度的速度沿射线OD方向移动；同时点Q从点O出发，以每秒2个单位长度的速度沿射线OC方向移动，设移动时间t秒．
    （1）当点P移动到点D时求出发时t的值；
    （2）设△OPQ与梯形ODBC重叠部分面积为S，直接写出S与t的关系式，并写出t的取值范围；
    （3）求当t为何值时，△PQB为直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3的相反数是
     
    ；-3的倒数等于
     
    ；绝对值不大于3的整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式2x+y的值是-2，则代数式（2x+y）2-4的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-2x=6，则3x2-6x-15=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某运动员为了备战2014年南京青奥会，刻苦进行训练，为了判断他的成绩是否稳定，教练对他近阶段10次训练的成绩进行统计和分析，那么教练最需要了解该运动员这10次成绩的（　　）
    A、众数B、方差
    C、平均数D、中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程ax2+2（a+2）x+a=0有实数根，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2mx+m2+3（m是常数）．
    （1）求证：不论m为何值，该函数的图象与x轴没有公共点；
    （2）当m=1时，该函数的图象沿y轴向下平移h个单位长度后，得到的函数的图象与x轴只有一个公共点，则h=
     
    ；所得新抛物线的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为8，点E是AB边上的一点，将△BCE沿着CE折叠至△FCE，若CF、CE恰好与正方形ABCD的中心为圆心的⊙O相切，则折痕CE的长为（　　）
    A、10
    B、8
    		3
    C、
    16
    3
    		3
    D、以上都不对

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